こんにちは😊
児童発達支援事業所フロンティアキッズ ミオ テゾーロです。


お久しぶりの投稿となってしまいましたが、7月も中旬に入り、本格的に夏の暑さを感じる頃となってまいりました🍃

ミオテゾーロの子どもたちからは、「こんど〇〇に行く～！」など、夏の楽しいお出かけの話も聞かれるようになりました♬


さて、遅くはなりましたが6月の集団活動のご様子を一部ご紹介いたします！
６月は、お誕生日会や地域のおじいちゃんおばあちゃんとの交流、梅雨や父の日などの季節にちなんだ製作など...
ミオテゾーロ初の試みも盛り込みつつ、季節の移り変わりを感じるプログラムを計画して行いました✨



【おみせやさんごっこ（SSTプログラム）】
　子どもたちが、文房具屋さん、お洋服屋さん、お客さん役になり活動しました。
「いらっしゃいませ」「こんにちは。〇〇ください」「100円です」「ありがとうございました」など、言葉によるコミュニケーションを大切にしました。
お洋服屋さんは、洋服をたたんでから袋に入れました。

【リトミック】
　ピアノに合わせて、全音符・四分音符の音で歩いたり、リズムに合わせてスキップをしました。
クマさん歩きはみんな大好きです！
梅雨らしく「かえるのうた」に合わせて、ぴょんぴょんとカエル跳びもしました🐸🎶

【父の日製作】
　うすだいだいの画用紙にお父さんの顔を描き、ハンガーに貼りました。
「お父さんの顔はどんな顔？」とみんなに聞くと、「笑ってる」「眼鏡つけてる」「髪の色は黒じゃない」など、教えてくれました。
モンテッソーリ活動や集団活動を通して、マジックの使い方（画用紙からはみ出さずに描く、机にうつらないようにする）、紙の折り方（線の上を折る、端と端を合わせる）に意識が向くようになってきています。

【数を比べよう（就学プログラム）】
　数を数え、多い少ないを比較するというねらいで、就学プログラムを行いました。
まず最初に、「すうじのうた」のペープサートを見ながらみんなで歌を歌いました。
その次に、いろいろなイラストが描いてある絵から特定のひとつのものの数を数えるにはどうしたらいいかな？と一緒に考え、おはじきなどを置いて並べれば数えやすくなることを発見しました。

【おやつ作り ～じゃがいものチーズ焼き～】
　あらかじめ電子レンジでチンをしておいたジャガイモの皮をむくことからスタートしました。
皆集中してきれいに皮を剝きました。ジャガイモをナイフで一口大に切り、アルミホイルのお皿にのせました。
そして、ハムとチーズをナイフで切りジャガイモのお皿にのせトースターで焼くと、チーズがトロりととけて美味しそう！
皆完食しました😋

【6月のお誕生日会】
ミオテゾーロ初のお誕生日会を行いました。
名前と年齢、大きくなったら何になりたいか？をインタビューしました🎤
パフェ皿にスポンジケーキ、生クリーム、果物を自分たちで盛り付け、「〇〇くん、お誕生日おめでとうございます！いただきます！」とお祝いをして食べました。



子どものワクワクとした表情や、少し背伸びをして新しい活動や役割に取り組んでいく姿はとても素敵です！👏

7月もさまざまな集団活動を実施中です…！👀🌟
その様子はまた後日ご紹介いたしますので、お楽しみに^^


では、また♪

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フロンティアキッズミオテゾーロでは、障がい児教育から始まったモンテッソーリ教育をベースに感覚教育（感覚統合）、言語、数、文化等の教材を使い、お子様の一人一人の発達段階、興味に合わせた療育を提供します。

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