中学生・高校生になると、学習量や評価方法が大きく変わり、定期テストへの負担が増えてきます📚
発達障害のあるお子さんの場合、学力以前に「解き方」「時間配分」「情報処理の仕方」でつまずきやすいことがあります。
アンケートでも、思春期の悩みとして最も多かったのは学習面でした📊
ケアレスミスが多い、順番通りでないと不安になる、見直しがうまくできないなどは、特性による情報処理の特徴が関係していることもあります。
大切なのは、本人の努力不足と捉えず、「どこで負担が生じているのか」を整理する視点です🌱
テストは知識量だけでなく、注意機能や柔軟性、見通し力も影響します。
特性を理解した上で環境や方法を調整することが、安心して学習に向かう第一歩になります😊
発達障害のあるお子さんの場合、学力以前に「解き方」「時間配分」「情報処理の仕方」でつまずきやすいことがあります。
アンケートでも、思春期の悩みとして最も多かったのは学習面でした📊
ケアレスミスが多い、順番通りでないと不安になる、見直しがうまくできないなどは、特性による情報処理の特徴が関係していることもあります。
大切なのは、本人の努力不足と捉えず、「どこで負担が生じているのか」を整理する視点です🌱
テストは知識量だけでなく、注意機能や柔軟性、見通し力も影響します。
特性を理解した上で環境や方法を調整することが、安心して学習に向かう第一歩になります😊