こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈
本日の児童発達支援では、プログラム「音が鳴ったら積み積みリレー」を行いました！😊
💡 音楽が鳴ったら積む、止まったらストップ
床には、カラフルに飾った缶や、トイレットペーパーの芯、新聞紙で作った箱などを置きました。
ルールはシンプルです。音楽が鳴っている間は、床にある物を拾ってテーブルの上に積み上げていきます。音楽が止まったら、積むのをやめます。
「音が鳴っている間は動く」「止まったら手を止める」というように、音の合図に合わせて行動を切り替えることが、このプログラムのポイントです。
💡 2チームに分かれて順番にチャレンジ
子どもたちは2つのチームに分かれて、順番に取り組みました。
缶を一つずつ慎重に重ねたり、缶の上にピザのお皿をのせて、さらにその上に積み上げたりと、それぞれが工夫しながら高く積み上げていきます。倒れないように、そっと手を離す真剣な表情がとても印象的でした。
音楽が止まった瞬間に手を止められるよう、音をよく聞いて行動しようと頑張る姿がたくさん見られました👏🌈
🎯 療育の狙い
・音をよく聞いて行動を切り替える力（聴覚的注意・抑制）：音楽が鳴る・止まるという合図に注意を向け、「積む」と「止まる」を切り替えることで、聞いて行動する力を育みます。
・積み上げる手先の力と目と手の協調（微細運動・協応動作）：形や大きさのちがう物を倒れないようにそっと積むことで、力加減や、目と手を連動させて動かす力を養います。
・チームで順番を守る力（社会性）：2つのチームに分かれて順番に取り組むことで、順番を待つ力や、友だちと一緒に活動する楽しさを育みます。
ココノハーツでは、遊びの中で「聞く」「考える」「動く」をつなげる経験を大切にしています。これからも一人ひとりのペースに寄り添いながら、成長を応援していきます！🏃♂️💨
本日の児童発達支援では、プログラム「音が鳴ったら積み積みリレー」を行いました！😊
💡 音楽が鳴ったら積む、止まったらストップ
床には、カラフルに飾った缶や、トイレットペーパーの芯、新聞紙で作った箱などを置きました。
ルールはシンプルです。音楽が鳴っている間は、床にある物を拾ってテーブルの上に積み上げていきます。音楽が止まったら、積むのをやめます。
「音が鳴っている間は動く」「止まったら手を止める」というように、音の合図に合わせて行動を切り替えることが、このプログラムのポイントです。
💡 2チームに分かれて順番にチャレンジ
子どもたちは2つのチームに分かれて、順番に取り組みました。
缶を一つずつ慎重に重ねたり、缶の上にピザのお皿をのせて、さらにその上に積み上げたりと、それぞれが工夫しながら高く積み上げていきます。倒れないように、そっと手を離す真剣な表情がとても印象的でした。
音楽が止まった瞬間に手を止められるよう、音をよく聞いて行動しようと頑張る姿がたくさん見られました👏🌈
🎯 療育の狙い
・音をよく聞いて行動を切り替える力（聴覚的注意・抑制）：音楽が鳴る・止まるという合図に注意を向け、「積む」と「止まる」を切り替えることで、聞いて行動する力を育みます。
・積み上げる手先の力と目と手の協調（微細運動・協応動作）：形や大きさのちがう物を倒れないようにそっと積むことで、力加減や、目と手を連動させて動かす力を養います。
・チームで順番を守る力（社会性）：2つのチームに分かれて順番に取り組むことで、順番を待つ力や、友だちと一緒に活動する楽しさを育みます。
ココノハーツでは、遊びの中で「聞く」「考える」「動く」をつなげる経験を大切にしています。これからも一人ひとりのペースに寄り添いながら、成長を応援していきます！🏃♂️💨
