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(147件)
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🎮任天堂64を使ったSSTを実施

こんにちは、ココノハーツ福岡太宰府教室です😊 今回のプログラムでは、あえて最新ゲーム機ではなく 任天堂64(Nintendo64)🎮 を使ってSST(ソーシャルスキルトレーニング)を行いました。 少し珍しい取り組みですが、子どもたちにとっても“ワクワクする非日常体験”として大好評でした✨ ⸻ 🎮 なぜ「任天堂64」なのか? ① みんながほぼ“初めて”だから平等 最新ゲームは家庭での経験差が大きく、得意・不得意が分かれやすいもの。 その点、任天堂64は多くの子どもが未経験で、スタートラインが同じ なのが魅力です🌱 ② 操作がシンプル ボタンが少なく、SSTの目的である「コミュニケーション」に集中しやすい構造です👌 ③ 最大4人プレイで“自然と関わりが生まれる” 複数人で一緒に遊べるため、SSTに欠かせない 誘う・協力する・順番を守る といったスキルが自然と引き出せます✨ ⸻ 📏 今回の“療育ルール”はこちら 遊ぶためには、コミュニケーションが必要になるように設計しました👇 • 🚫 1人プレイは禁止 • 👉 友達を誘わないとプレイできない • ⏱ 誘った人数が多いほど、最大30分までプレイ時間が延長 • 😌 負けても癇癪を出さない • 🔈 大声を出しすぎない・暴言を言わない ただ遊ぶのではなく、“社会性の練習”が自然と生まれる仕組みです。 ⸻ 🧠 SST(ソーシャルスキルトレーニング)とは? SSTは、社会生活の中で必要なスキルを練習する活動です。 日本語では 生活技能訓練 と言います。 生活技能は以下の3つに分けられます👇 ① 受信技能(聞く力)👂 ・相手の話を理解する ・気持ちを読み取る ② 送信技能(伝える力)🗣 ・声の大きさ ・言葉遣い ・表情 ・気持ちを伝える方法 ③ 処理技能(対処する力)⚙️ ・問題が起きた時の判断 ・気持ちのコントロール ・状況に合わせた行動 これらを「遊びの中」で練習できるのがゲームSSTの魅力です✨ ⸻ 🎮 子どもたちの様子 「コントローラーどうやって持つの?」 という初歩的なところからスタートでしたが、 すぐに慣れて キラキラした目でプレイ✨ 友達を誘う姿、 負けても気持ちを切り替える姿、 順番を守る姿など、 たくさんの“社会性の芽”が見られました。 子どもたちの 「楽しかった!」 「またやりたい!」 という声がとても印象的でした😊 ⸻ 🌱まとめ 任天堂64を使ったSSTは、 遊び × 社会性 × 非日常 が絶妙に組み合わさったプログラム。 楽しさの中に、 ・コミュニケーション ・感情コントロール ・ルール理解 ・問題解決力 など、多くの成長ポイントが詰まっています。 これからも子どもたちが 「できた!」「分かった!」を積み重ねられる活動を取り入れていきます🎮✨

ココノハーツ福岡太宰府教室/🎮任天堂64を使ったSSTを実施
教室の毎日
25/12/07 23:13 公開
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🎄warmupダンスで楽しむ “音楽×模倣” のプログラム

こんにちは。ココノハーツ福岡太宰府教室です😊 今回は、SNSでも人気の高い【warmup】を使った模倣あそびプログラムを実施しました。 warmupとは、音楽に合わせて映像のキャラクターが「手を振る」「ジャンプする」などのお手本を見せてくれ、それを子どもたちが真似して楽しむ動画コンテンツです。 今回はクリスマスソングに合わせて、季節感も楽しみながら取り組みました🎄✨ ⸻ 📌 プログラムの様子 画面にキャラクターが登場し、元気よく「Hand wave!」と動きを見せると、 子どもたちはすぐに反応し、嬉しそうに手を振っていました。 音楽に合わせて体を動かすことができるため、 リトミックのような“リズムあそび”の要素も含まれています。 「次はなにかな?」と画面に集中しながら、 指示されたジェスチャーを楽しく模倣する姿が見られました。 家でもテレビやタブレットがあれば簡単に楽しめるので、 保護者の方にもおすすめできる活動です😊 ⸻ 🔶 warmupプログラムのねらい ✔ 模倣力の発達 動きを観察し、それを体で再現する力は、日常生活や運動発達の基盤になります。 ✔ リズム感・身体調整力 音楽のテンポを感じ取りながら動くことで、体のコントロールやタイミング感覚が育ちます。 ✔ 視覚―運動協応(ビジョントレーニング) 「見る → 動く」のつながりを整えることで、学習面や運動面の土台にも役立ちます。 ✔ 注意力・集中力 映像の動きを追いながら連続して動くため、注意の持続力が自然と高まります。 ✔ 社会性・楽しさの共有 周りの友だちと同じ動きをすることで連帯感が生まれ、コミュニケーションのきっかけにもなります。 ⸻ 🌱 まとめ warmupは“楽しい”だけでなく、 模倣・リズム・集中・視覚認知など、さまざまな発達領域をバランスよく刺激できる活動です。 これからも、季節の行事や音楽に合わせて、 子どもたちが「やってみたい!」「できた!」と感じられるプログラムを取り入れていきます😊

ココノハーツ福岡太宰府教室/🎄warmupダンスで楽しむ “音楽×模倣” のプログラム
教室の毎日
25/12/05 00:52 公開

🌈✨\カラーソルト作りに挑戦!/

~自分だけのグラデーションアート~ 今回の活動は【カラーソルト作り】でした😊 色のついた砂を小瓶に少しずつ入れて、何層にも重ねていくと… 世界にひとつだけのきれいなグラデーション作品が完成します✨ 子どもたちは、じょうごのような道具を使って、こぼさないように慎重に砂を注ぐ作業に夢中! 「次は青にしようかな?」「もっと入れてみたい!」と、自分で色を選ぶ楽しさも広がりました🎨 ⸻ 🔶この活動で育まれる力 ✅ 手先の巧緻性 → 少しずつ砂を入れる繊細な作業が、指先の器用さにつながります。 ✅ 集中力・持続力 → グラデーションが完成するまで続ける根気と集中力を養います。 ✅ 色彩感覚・創造力 → 自分の好きな色を組み合わせる体験が、表現力や発想力を広げます。 ✅ 順序立てて行う力 → 「選ぶ→入れる→重ねる」という一連の流れを繰り返すことで実行機能を育みます。 ✅ 達成感・自己肯定感 → 完成した作品を見て「できた!」と実感できる経験が、自信につながります🌱 ⸻ 透明な瓶の中に、子どもたちの個性や思いがつまった“色の層”。 どれもキラキラ輝いていて、とても素敵な作品になりました✨

ココノハーツ福岡太宰府教室/🌈✨\カラーソルト作りに挑戦!/
教室の毎日
25/09/21 08:25 公開

🐸✨\かえる寺に行こう!/

~夏の風物詩を感じる外出プログラム~ 今回は小郡市にある【かえる寺】へお出かけしました! 境内にはたくさんのカエルの像が並び、子どもたちは「見つけた!」「こっちにもいる!」と大はしゃぎ😆 さらに、境内いっぱいに並ぶ風鈴の音色が心地よく響き、夏ならではの情緒を感じられる時間となりました🎐 ⸻ 帰り道は「ちょっとひと休み」🍦 マクドナルドでソフトクリームを食べながら、みんな満足そうな笑顔を見せてくれました😊 「楽しかった!」「また行きたい!」と好評で、思い出に残る外出となりました✨ ⸻ 🔶この活動で育つ力 ✅ 感覚体験・情緒の安定 → 風鈴の音や自然の雰囲気を五感で味わい、心を落ち着ける経験に。 ✅ 観察力・発見する力 → カエルの像を探す過程で、注意深く見て楽しむ力が育ちます。 ✅ 社会体験・マナーの習得 → 寺院での振る舞いや公共の場での過ごし方を学ぶ機会に。 ✅ 食育・自己決定 → 帰りに食べるものを選び、注文することで「自分で決める力」を体験。 ✅ 経験の幅を広げる → 普段行かない場所に出かけることで、新しい刺激や記憶に残る体験を積み重ねます。 ⸻ 日常の活動とは違う環境に出かけることで、 「知らなかった!」が「楽しかった!」に変わる瞬間を子どもたちと共有できました🌱

ココノハーツ福岡太宰府教室/🐸✨\かえる寺に行こう!/
教室の毎日
25/09/15 17:10 公開
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