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(375件)
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花紙ちぎり絵とトリックオアトリート!ハロウィンウィーク

こんにちは!ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の放課後等デイサービスでは、プログラム「ハロウィンウィーク」を行いました!😊 💡 みんなで作る大きなちぎり絵 大きな模造紙には、おばけやかぼちゃ、お城、三日月、コウモリなど、ハロウィンの絵が描かれています。子どもたちは模造紙をみんなで囲み、花紙をちぎって貼りつけていきました。 花紙を小さくちぎる、ノリをつける、ねらった場所に貼る、という一つひとつの動作は、指先を細かく使う大切な練習になります。 「かぼちゃはオレンジにしよう」「月は黄色がいいね」と、友だちと相談しながら色を決めていく姿も見られました。一人ひとりが少しずつ貼り進めることで、大きな作品がカラフルに仕上がっていきます。 ハロウィンの装飾が完成すると、子どもたちは「できたー!」と大喜び。みんなで力を合わせてひとつの作品を作り上げた達成感でいっぱいでした。 💡「トリック・オア・トリート!」 この日は、職員さんに「トリック・オア・トリート!」「お菓子をくれないといたずらするぞ!」と伝えると、お菓子をもらえるというお楽しみもありました。 決められた言葉を自分から相手に伝えるのは、少しドキドキする場面でもあります。それでも子どもたちはしっかりと伝えることができ、お菓子をもらってうれしそうに喜ぶ姿が見られました👏🌈 🎯 療育の狙い ・指先の巧緻性と力加減(微細運動):花紙を小さくちぎったり、ノリをつけて貼りつけたりすることで、指先を細かく使う力や力加減を育みます。 ・友だちと協力してひとつの作品を作る経験(協調性・社会性):大きな模造紙をみんなで囲み、色を相談しながら貼り進めることで、協力して取り組む楽しさや達成感を味わいます。 ・自分の言葉で相手に伝える力(コミュニケーション):「トリック・オア・トリート!」と職員さんに自分から伝える経験を通して、相手に向けて言葉を発する力や自信を育みます。 ココノハーツでは、季節の行事を通して、子どもたちが「楽しい!できた!」と感じられる経験を大切にしています。これからも一人ひとりの成長に寄り添っていきます!🏃‍♂️💨

ココノハーツ福岡太宰府教室/花紙ちぎり絵とトリックオアトリート!ハロウィンウィーク
教室の毎日
26/10/30 22:16 公開
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鬼とおばけをねらえ!ハロウィンシュートで体を動かそう

こんにちは!ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の児童発達支援では、プログラム「ハロウィンシュート」を行いました!😊 💡 ダンボールの鬼とペットボトルおばけ お部屋には、ダンボールで作った青い鬼のゴールと、ペットボトルで作ったおばけたちが登場しました。 子どもたちは、ボールを蹴ったり、長い棒でボールを叩いたりして、鬼のゴールやおばけをねらいます。「鬼やおばけを撃退しよう!」という合言葉に、子どもたちもやる気いっぱいです。 💡 よくねらって、慎重に ボールを蹴るときは、足元のボールをよく見て、ねらいを定めてからキック。片足で立ってボールを蹴る動きは、バランス感覚を育てる大切な運動です。 棒を使うときは、ボールに当たるように手元を調整しながら、ゆっくり転がしていきます。強すぎても弱すぎてもうまくいかないので、力加減を考えながら取り組む姿が見られました。 一人ひとり順番を守りながら、慎重にボールをねらう姿がとても頼もしかったです。 💡 当たった!でみんなが笑顔に おばけにボールが当たると、見ていた友だちも一緒に大喜び!みんなでおばけに当てて、お部屋中が笑顔で盛り上がる楽しい時間になりました👏🌈 🎯 療育の狙い ・目標をねらって体を動かす力(目と手足の協調):ゴールやおばけをよく見てボールを蹴ったり叩いたりすることで、見たものに合わせて手足を動かす力を育みます。 ・力加減とバランス(粗大運動・身体コントロール):片足で立ってボールを蹴る動きや、棒でボールを転がす動きを通して、バランス感覚や力加減を調整する力を養います。 ・順番を守って待つ力(社会性):一人ずつ順番に挑戦し、友だちの番を待ったり応援したりする経験を通して、集団の中で過ごす力を育みます。 ココノハーツでは、季節の行事を取り入れながら、子どもたちが楽しく体を動かせる活動を大切にしています。これからも一人ひとりの「できた!」を応援していきます!🏃‍♂️💨

ココノハーツ福岡太宰府教室/鬼とおばけをねらえ!ハロウィンシュートで体を動かそう
教室の毎日
26/10/29 20:05 公開
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毛糸でクモの巣作り!ハロウィンのお部屋で育む手先の力

こんにちは!ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の児童発達支援では、感触プログラム「ハロウィンのお部屋」を行いました!😊 💡 穴に毛糸を通してクモの巣作り 今回使ったのは、まわりにたくさんの穴があいた台紙と、カラフルな毛糸です。台紙の穴に毛糸を一つずつ通していき、クモの巣を作りました。 小さな穴をねらって毛糸の先を通し、反対側から引っぱる動作は、指先を細かく使い、目で見ながら手を動かす大切な練習になります。子どもたちは手先を慎重に使いながら、ゆっくりと糸を通していきました。 💡 どう通せばクモの巣になる? このプログラムのポイントは、ただ穴に通すだけでなく、「どの穴に通せばクモの巣のように糸が張れるかな?」と考えることです。 向かい側の穴に通してみたり、となりの穴に通してみたりと、子どもたちは試行錯誤しながら糸を張っていきました。自分で考えて工夫する経験は、物事に取り組む力の土台になります。 💡 シールで飾ってオリジナルのお部屋に 糸を張り終えたら、好きなシールで思い思いに飾りつけをしました。クモやおばけ、ハートやキラキラのシールなどを選んで、世界にひとつだけのクモのお部屋が完成しました。 完成した作品をみんなで見せ合いながら、素敵なハロウィンウィークの一幕となりました。 また、この日の朝の会では、ハロウィン用のカチューシャをつけて、みんなで大盛り上がりでした👏🌈 🎯 療育の狙い ・指先の巧緻性と目と手の協調(微細運動):小さな穴をねらって毛糸を通すことで、指先を細かく使う力や、目で見ながら手を動かす力を育みます。 ・考えて工夫する力(試行錯誤・問題解決):どの穴に通せばクモの巣のように糸が張れるかを考え、試しながら工夫することで、自分で考えて取り組む力を養います。 ・表現する楽しさと友だちと共有する経験(創造性・社会性):好きなシールで自由に飾りつけ、完成した作品を友だちと見せ合うことで、表現する楽しさや気持ちを分かち合う経験を育みます。 ココノハーツでは、季節の行事を楽しみながら、子どもたちが「できた!」と感じられる活動を大切にしています。これからも一人ひとりの成長に寄り添っていきます!🏃‍♂️💨

ココノハーツ福岡太宰府教室/毛糸でクモの巣作り!ハロウィンのお部屋で育む手先の力
教室の毎日
26/10/28 18:48 公開
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のぞくと色が変わる!トンボめがねでカラフルマジック

こんにちは!ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の児童発達支援では、プログラム「カラフルマジック」を行いました!😊 💡 カラーフィルムのめがねがついたトンボ 今回作ったのは、トンボの目の部分がカラーフィルムになった、ちょっと不思議なめがねです。のぞくと、いつも見ている景色の色が変わって見えます。 子どもたちはまず、トンボの羽に好きなシールを貼って飾りつけをしました。かぼちゃやおばけ、落ち葉やくだものなど、たくさんのシールの中からお気に入りを選び、台紙から一枚ずつはがして、羽の好きな場所に貼っていきます。 小さなシールを指先でつまんで、はがして、ねらった場所に貼る動作は、指先を細かく使う大切な練習になります。どのシールをどこに貼るか、一人ひとりが自分で考えながら取り組み、世界にひとつだけの素敵なトンボが完成しました。 💡 のぞいてみると、世界がカラフルに 完成したトンボのめがねを目に当てて、いろいろなものをのぞいてみると、景色の色がガラッと変わります。 お部屋の中や、お友達の顔をのぞいて見ながら、色が変わる様子を楽しそうに観察する姿が見られました。お友達と見せ合ったり、交代でのぞいたりしながら、色の不思議をみんなで味わう時間になりました👏🌈 🎯 療育の狙い ・指先の巧緻性(微細運動):小さなシールを台紙からはがして、羽の好きな場所に貼ることで、指先を細かく使う力を育みます。 ・色への気づきと見る力(視覚認知):カラーフィルムを通して見ると色が変わる体験から、色の違いや変化に気づく力、じっくり見る力を養います。 ・自分で選んで表現する力と、友だちと共有する楽しさ(自己決定・社会性):好きなシールを自分で選んで飾り、完成したトンボでお友達と遊ぶことで、表現する楽しさや気持ちを共有する経験を育みます。 ココノハーツでは、作って、遊んで、「不思議!」「楽しい!」と感じられる活動を大切にしています。これからも一人ひとりの好奇心に寄り添っていきます!🏃‍♂️💨

ココノハーツ福岡太宰府教室/のぞくと色が変わる!トンボめがねでカラフルマジック
教室の毎日
26/10/27 22:32 公開
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スノードームとカップケーキ作り!ハロウィンパーティー

こんにちは!ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の放課後等デイサービスでは、プログラム「ハロウィンパーティー」を行いました!😊 💡 午前中は飾りの準備とスノードーム作り 午前中は、みんなでお部屋の飾りの準備をしたあと、スノードーム作りに挑戦しました。 ジェル素材の液体を水で薄め、その中にキラキラのパウダーやハロウィンのグリッターを入れていきます。かぼちゃやおばけ、コウモリなどのグリッターを一つずつ指先でつまみ、ボトルの中にそっと入れていく姿は真剣そのもの。液体の中でグリッターがふわふわと浮かぶ様子に、子どもたちは目を輝かせていました。 それぞれ好きなグリッターを選んで、世界にひとつだけのスノードームが完成しました。 💡 おやつはオリジナルカップケーキ おやつの時間には、カップケーキのデコレーションを行いました。 生クリームの袋を両手で持ち、ちょうどよい力でしぼりながら、ケーキの上にクリームをのせていきます。最後にカラースプレーをかけて、オリジナルケーキの完成です。 できあがったケーキをみんなで食べながら、「美味しい!」という声があちこちから聞こえ、にぎやかで楽しい時間を過ごすことができました👏🌈 🎯 療育の狙い ・手順を理解して作り上げる力(実行機能):「液体を入れる→グリッターを入れる」「クリームをしぼる→カラースプレーをかける」と、順番に沿って作業することで、見通しを持って取り組む力を育みます。 ・指先の力加減と目と手の協調(微細運動):生クリームの袋をちょうどよい力でしぼったり、小さなグリッターをつまんで入れたりすることで、力加減や細かな手の動きを養います。 ・季節の行事をみんなで楽しむ経験(社会性・情緒の安定):ハロウィンの準備からおやつまで、友だちと一緒に過ごすことで、行事を共有する楽しさや「美味しいね」と気持ちを分かち合う経験を育みます。 ココノハーツでは、季節の行事を通して、子どもたちが「楽しい!できた!」と感じられる時間を大切にしています。これからも一人ひとりの笑顔を応援していきます!🏃‍♂️💨

ココノハーツ福岡太宰府教室/スノードームとカップケーキ作り!ハロウィンパーティー
教室の毎日
26/10/26 21:23 公開
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