ココノハーツ福岡太宰府教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/太宰府市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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高く積んで倒して発見！なんでもつむつむで育む集中力と知恵

こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の児童発達支援では、子どもたちの創造力と手元のコントロール力をのびのびと引き出す創作・構成プログラム「なんでもつむつむ」を実施しました！😊 💡 「積む・崩れる・再挑戦する」試行錯誤がもたらす安心インフラ身近な廃材を活用してバランスを取りながら積み上げる活動は、子どもたちにとってワクワクする楽しい時間であると同時に、実生活や学習の土台となる「手指の巧緻性（微細運動）」「空間認知力」、そして「失敗から立ち直る心の柔軟性（レジリエンス）」を総合的に刺激する質の高い療育アプローチです。今回のプログラムでは、トイレットペーパーの芯、三角に折った新聞紙、空き缶など、形状・重さ・摩擦感がまったく異なる素材を用意しました。子どもたちは、「平らな空き缶を下にしたほうが安定するかな？」「不安定な三角新聞紙をどこに挟もう？」と、素材の特性を自らアセスメント（観察・分析）しながらタワー作りにチャレンジ！指先をそっと離す絶妙な力加減（固有受容覚）を研ぎ澄ませ、高く積み上がった瞬間には歓声が上がりました。また、タワーがグラグラと揺れてガシャンと倒れる場面でも、落胆するのではなく「倒れる音が面白い！」「もう1回やってみる！」と笑顔でリセット。崩れた経験を次の積み方の工夫へと繋げていくプロセスは、日常生活における予期せぬトラブルへの適応力を支える確かな安心インフラ（感情調整の基盤）となります。スタッフを安心基地としながら、思い思いの発想で個性豊かなタワーを完成させ、「見て！こんなに高くなった！」と誇らしげに教えてくれた体験は、大きな自己肯定感へと直結しています 👏🌈 🎯 療育の狙い手指の巧緻性と力加減の微調整（微細運動・固有受容覚）：軽さや形状の異なる素材を慎重に重ねる動作を通じ、指先の繊細なピンチ力や目と手の協応動作、適切な力加減を養います。空間認知と構造の推論・試行錯誤（認知・問題解決力）：「どう置けば倒れにくいか」を視覚的に把握し、崩れた原因を修正しながら工夫を重ねることで、空間把握力と柔軟な思考力を育てます。感情調整とレジリエンス（自己抑制・達成感）：積み上げたものが倒れても気持ちを切り替え、再び意欲的に挑戦する経験を通じ、失敗を受け止めるしなやかな心と自己肯定感を育みます。ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい！自分でできた！」と主体的に才能を伸ばせる環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな育ちを全力でプロデュースしてまいります！🏃‍♂️💨

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ココノハーツ福岡太宰府教室/高く積んで倒して発見！なんでもつむつむで育む集中力と知恵

教室の毎日

26/10/02 17:18 公開

秋空の下でかけっこ！公園遊びで育む体幹と社会性 🏃‍♂️

こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の児童発達支援では、子どもたちの運動機能と心身の健やかな発散をのびのびと促す戸外プログラム「公園遊び」を実施しました！😊 💡 「広い空と自然の中で身体を動かす」外遊びがもたらす安心インフラ開放的な屋外での運動遊びは、子どもたちにとってワクワクする楽しい時間であると同時に、実生活や集団適応を支える「粗大運動」「感覚統合」、そして「他者との自然な関わり（SST）」を総合的に引き出す質の高い療育アプローチです。心地よい秋晴れの中、公園を訪れた子どもたちは、すべり台や複合遊具に目を輝かせて駆け出しました。ハシゴを手足で交互に掴んで登る動作や、高い位置から滑り降りるスピード感は、筋肉や関節の曲げ伸ばしを感じる固有受容覚や、身体の傾き・スピードを捉える前庭覚を豊かに刺激します。遊具の形状に合わせて重心をアセスメント（微調整）しながら遊ぶ体験は、怪我の予防や正しい姿勢保持を支える大切な基礎力です。また、広場ではお友達同士で「かけっこしよう！」と声を掛け合う姿が見られました。土や芝生といった室内とは異なる足場の感覚を足裏全体で捉えながら、全力でダッシュ！相手の走るスピードを意識して追いかけたり並んで走ったりする経験は、集団生活における他者意識と協調性を育む強固な安心インフラ（対人基礎力）となります。スタッフを安心基地としながら、笑顔いっぱいに秋の陽気を満喫し、「いっぱい走ったよ！」「楽しかった！」と満足そうに振り返った子どもたちの表情は、大きな自己肯定感へと直結しています 👏🌈 🎯 療育の狙い多様な遊具運動による粗大運動と感覚統合（前庭覚・固有受容覚）：登る・滑る・揺れるといった複合的な動作を通じ、体幹の安定性やバランス感覚、手足の協応動作をダイナミックに刺激します。屋外走行による心肺機能と下肢筋力の向上（粗大運動・持久力）：不整地や広場を全力で走ることで、足腰の筋力や瞬発力、呼吸循環機能を高め、健康な身体作りの土台を培います。同年代との並行遊びから協調遊びへの発展（SST・他者意識）：お友達とかけっこをしたり順番を意識して遊具を交代したりする中で、相手の動きに合わせた行動や対人コミュニケーションの芽生えを育みます。ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい！もっと走りたい！」と主体的に才能を伸ばせる環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな育ちを全力でプロデュースしてまいります！🏃‍♂️💨

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ココノハーツ福岡太宰府教室/秋空の下でかけっこ！公園遊びで育む体幹と社会性 🏃‍♂️

教室の毎日

26/10/01 19:10 公開

光がキラリ！立体万華鏡作りで育む色彩感覚と集中力 ✨

こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の児童発達支援では、子どもたちの豊かな色彩感覚と手元のコントロール力をのびのびと引き出す創作・感覚プログラム「立体万華鏡作り」を実施しました！😊 💡 「丸めて、貼って、覗き込む」五感の探究が育む安心インフラ身近な素材を活用した工作プログラムは、子どもたちにとってワクワクする楽しい時間であると同時に、実生活や学習の土台となる「手指の巧緻性（微細運動）」「視覚認知の発達」、そして「困難な課題をやり切る集中力」を総合的に刺激する質の高い療育アプローチです。今回のプログラムでは、牛乳パックで作った筒状の枠をベースに制作を進めました。まずはアルミホイルを手でクシャッと握って丸め、パックの内側に隙間なく敷き詰めていく工程からスタート。薄く破れやすいアルミホイルを適度な力加減（固有受容覚）で丸め、狙った場所へ詰め込んでいく動作は、手のひら全体の筋力や指先のつまみ動作（ピンチ力）をしっかりと養います。続いて、鮮やかなカラーセロファンの中から「自分が好きな色」を主体的にアセスメント（選択・決定）し、枠の端に丁寧に貼り合わせました。少し細かい位置合わせが必要な場面でも、スタッフを安心基地としながら「先生、ここ押さえてて！」と上手にサポートを求め、最後まで諦めずに集中して仕上げることができました。完成後、ライトの光を当てて中を覗き込むと、しわくちゃにしたアルミホイルの凹凸が光を乱反射させ、まるで万華鏡のようにキラキラと幻想的な模様が浮かび上がります！「見て見て、ピンクと青が混ざってきれい！」「お友達のも見せて！」と、光の変化に目を輝かせながら互いの作品を鑑賞し合う姿が見られました。光や色の美しさに触れて心が動く体験は、情緒を豊かに育てる確かな安心インフラ（内面の充実）となります。自らの手で不思議な世界を作り出し、誇らしげな笑顔を見せてくれた体験は、大きな自己肯定感へと直結しています 👏🌈 🎯 療育の狙い手指の巧緻性と力加減の調整（微細運動・固有受容覚）：アルミホイルを手でくしゃくしゃと丸めて敷き詰めたり、薄いセロファンを慎重に貼る作業を通じ、指先のコントロール力と目と手の協応を養います。光と色彩の認知および視覚的探究心（感覚統合・視覚認知）：ライトの光がアルミホイルに反射して色が変化する現象を観察し、光と影の因果関係を捉える認知力と豊かな感性を育みます。自己選択と他者への興味・共有（SST・自己肯定感）：好きなセロファンを自ら選んで作品を完成させ、お友達とお互いの見え方の違いを共有することで、自己表現力と他者理解の芽生えを促します。ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい！不思議！できた！」と主体的に才能を伸ばせる環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな育ちを全力でプロデュースしてまいります！🏃‍♂️💨

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ココノハーツ福岡太宰府教室/光がキラリ！立体万華鏡作りで育む色彩感覚と集中力 ✨

教室の毎日

26/09/30 13:50 公開

手から手へ繋ごう！輪っか通しリレーで育む協調性と指先の力

こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の児童発達支援では、子どもたちのお友達と協力する社会性と手元のコントロール力をのびのびと引き出す「SST（輪っか通しリレー）」を実施しました！😊 💡 「個の楽しさから協調の喜びへ」リレー遊びがもたらす安心インフラ集団で行うリレー形式のプログラムは、子どもたちにとってワクワクする楽しい時間であると同時に、実生活や園生活を支える「他者理解（SST）」「手指の巧緻性（微細運動）」、そして「全体を見渡す空間認知力」を総合的に育む質の高い療育アプローチです。今回の活動では、1本の長い紐に輪っかを通し、全員で協力して端から反対側の端まで輪っかをスライドさせて移動させるミッションに挑戦しました。活動が始まった当初は、自分の目の前にある輪っかを触って動かす「個人プレー」を楽しむ様子が見られました。これは道具の感触や動作そのものを確かめる大切な発達のプロセスです。そこからスタッフが「お隣のお友達に届けてみよう！」と声をかけると、子どもたちの視線は次第に周囲へと広がり始めました。「お友達が受け取りやすいように紐をまっすぐ持とう」「今渡すから手を出してね」と、相手の動きや表情をアセスメント（観察・配慮）しながら、慎重に輪っかをパス！一人ひとりが自分の役割を意識し、お友達とペースを合わせて連携する姿へと見事にステップアップしていきました。自分だけの世界から一歩踏み出し、他者とタイミングを合わせてひとつの目標を成し遂げる体験は、これからの集団生活を支える強固な安心インフラ（対人基礎力）となります。スタッフを安心基地としながら、全員で最後まで輪っかを運びきり、「繋がった！」「できた！」とハイタッチを交わした子どもたちの誇らしげな笑顔は、大きな自己肯定感へと直結しています 👏🌈 🎯 療育の狙い他者への意識と協調的なコミュニケーション（SST・他者視点）：一人で楽しむ段階から「隣のお友達へ繋ぐ」目的を共有し、相手の受け取りやすい位置やタイミングを配慮する社会的な協調性を養います。手指の巧緻性と両手の協応動作（微細運動・目と手の協応）：細い紐から輪っかを落とさないように持ち替え、進行方向へスムーズにスライドさせる繊細な指先のコントロール力を育てます。全体状況の把握と姿勢・張りの調整（空間認知・固有受容覚）：輪っかがスムーズに通るよう、紐の張り具合や高さを周囲と合わせながら保つことで、身体の力加減と空間バランスを促します。ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい！一緒ならもっとできた！」とお友達と共に心地よく成長できる環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな育ちを全力でプロデュースしてまいります！🏃‍♂️💨

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ココノハーツ福岡太宰府教室/手から手へ繋ごう！輪っか通しリレーで育む協調性と指先の力

教室の毎日

26/09/28 22:29 公開

恐竜と命の歴史を学ぶ！博物館で育む探究心と公共マナー 🦖

こんにちは！ココノハーツ福岡太宰府・ココノハーツ福岡太宰府DXです🌈 本日の放課後等デイサービスの活動では、子どもたちの知的好奇心と社会生活における実践力をのびのびと引き出す外出プログラム「いのちのたび博物館へ行こう」を実施しました！😊 💡 「本物に触れ、社会のルールを守る」博物館体験がもたらす安心インフラ普段の教室を離れて専門的な展示施設を訪れる体験は、子どもたちにとってワクワクする感動的な時間であると同時に、実社会に適応するための「探究学習」「公共マナー（自己抑制）」、そして「集団生活の協調性（SST）」を総合的に磨き上げる極めて質の高い療育アプローチです。北九州市にある「いのちのたび博物館」に到着した子どもたちは、メインホールにそびえ立つ巨大な恐竜の骨格標本やリアルな動植物のジオラマに目を輝かせました。教科書や図鑑の中だけでなく、圧倒的なスケールを持つ「実物大の展示」を自らの目でじっくり観察することは、生命の尊さや地球の歴史に対する知的好奇心を刺激し、思考力や観察力を深める豊かな認知発達へと繋がります。また、今回の外出で特に重要視したのが「公共空間における振る舞い」です。出発前に確認した「館内を走らない」「展示は順番に並んで見る」「大声を出さず小さな声で会話する」というお約束を、子どもたちは一人ひとりがしっかりとアセスメント（意識・自己調整）しながら行動に移してくれました。大好きな恐竜を前にして気持ちが高まる中でも、周囲の一般客に配慮し、足音を立てずに歩いたり順番を譲り合ったりする姿は大変頼もしく、社会生活を力強く支える強固な安心インフラ（自律基盤）の定着を感じさせてくれました。スタッフを安心基地としながら、集団のペースを崩さずに最後までマナーを守り抜き、「楽しかった！」「また行きたい！」と笑顔で振り返った体験は、子どもたちの大きな自己肯定感と自信へと直結しています 👏🌈 🎯 療育の狙い多様な生命や歴史に対する知的好奇心と認知機能の拡張（自然科学・探究心）：実物大の骨格標本や生体ジオラマなどの視覚的情報に触れ、生物の多様性や進化の歴史を学ぶことで、知識欲と観察力を養います。公共施設における集団行動規範の遵守と自己抑制（SST・社会的マナー）：「走らない・順番を待つ・声のボリュームを調整する」といった公共の場でのルールを意識し、衝動を抑えて行動する社会適応力を育てます。見通しを持った行動と集団での協調性（ライフスキル・社会性）：決められたルートや時間の中で他児と歩調を合わせ、集団から離れずに最後まで安全に行動する規律性と協調性を育みます。ココノハーツでは、子どもたちが「楽しい！ルールを守れた！」と社会の中で主体的に自信を育める環境設定（個別最適化）を大切にしています。これからも最強のチームとして、一人ひとりの可能性と確かな自立へのステップを全力でプロデュースしてまいります！🏃‍♂️💨

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ココノハーツ福岡太宰府教室/恐竜と命の歴史を学ぶ！博物館で育む探究心と公共マナー 🦖

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26/09/27 21:23 公開

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