〜T君の成長記録：遊びの中で育つ「バランス感覚」と「集中力」〜

教室に入ると目を輝かせ、まずは支援員とのボール投げ遊びからスタートしたT君。
キャッチやスローのやり取りの中には、実はたくさんの発達要素が隠れています。
目でボールを追いながら体を動かすことで、**視覚と運動感覚をつなぐ“感覚統合”**が促され、手と目の協応（コーディネーション）を育てていきます。

⚽️全身を使って挑戦！サーキット遊びでバランス力UP

続いて行ったサーキット遊びでは、コースを変えながら落ちないようにバランスを取ったり、ジャンプしたりと、全身をダイナミックに動かしていました。
このような動きは、**前庭覚（バランス感覚）や固有覚（体の位置感覚）**をしっかり刺激します。
バランスを保つための姿勢調整は、原始反射の統合にもつながり、体幹の安定や姿勢保持にとても効果的です。

集中してコースをクリアしたあとのT君の表情には、「できた！」という自信と満足感があふれていました✨

🎈集中と達成を体で感じるボールプール遊び

ボールプールでは、両手いっぱいにボールを集めては、落とさないように慎重に運ぶ姿が見られました。
「こぼれないように」「うまく入れよう」と意識することで、手先の微細運動だけでなく、集中力や自己調整力も育まれています。
成功したときにはにっこり笑顔😊　体を使って「できた！」を感じる体験は、次への意欲や自信につながっていきます。

🧩静と動の切り替えを支える「クールダウン」

運動のあとは、ドミノ積み木でクールダウン。
頭の中でイメージした形を積み上げる活動では、構成力や空間認知の発達を促しながら、活動の切り替えも自然に練習できます。
T君は最後まで集中して取り組み、満足そうに活動を終えました🌱

🌟早期療育の中で見える“成長の芽”

未就学期は、脳や感覚の発達がもっとも伸びやすい時期。
「遊びながら育つ力」を大切に、ほーむ鈴鹿では**感覚統合をベースにした“土台づくりの療育”**を行っています。
楽しみながら自然に体が整い、「できた！」が積み重なる経験を通して、自信と意欲が育っていく。
T君の姿からも、その大切さを改めて感じました🌈

📣 ほーむ鈴鹿では、未就学児さんを対象とした発達支援に力を入れています。
お子さまの「気づき」や「伸び」を感じられるこの時期に、感覚や運動を通した“土台づくり”の支援を一緒に始めてみませんか？

見学やご相談はいつでも受け付けております。
お気軽にお問い合わせください😊