こんにちは！
楽しく自立の力を伸ばす教室‼︎ ポラリスステップ東大成教室です⭐️

（#大切にする価値観：「今この支援をする理由がある」「行動の背景を深く理解する」「子どもたちの力を信じ、対等なパートナーとして関わる」── 防災を学ぶ時間にも、そんな思いを込めて支援しています🕊️）

◆避難訓練＆防災マスターに挑戦！

今回のプログラムは、「避難訓練」と「防災マスターになろう」のセットで実施しました。
災害はいつ起こるかわからないもの。
だからこそ、自分の身を守る方法を知っておくことはとても大切です。

地震を想定した避難訓練と、広域避難場所の確認
まずは、地震を想定した避難訓練を行いました。
「机の下にもぐる」「落ち着いて先生の声を聞く」「避難ルートを安全に歩く」──
緊張感をもっても、落ち着いて行動できるように、ふだんからの確認と練習を大切にしています。

この日は、教室の広域避難場所についてもみんなで確認しました。
「もしもの時、どこに集まるか」を知っておくことで、子どもたちの安心にもつながります。

◆防災マスターになろう🧠💡
〜発想力と知識で“もしも”に備える〜

避難訓練のあとは、防災マスターになろう！
今回は、もしも地震で電気が止まったとき、
「身近にあるものでどんな工夫ができるか？」をテーマに防災クイズに挑戦しました。

カードの中から、「これは使えるかも？」というアイテムを選んだり、組み合わせたりしながら、自由な発想で考えていきます。

「ガスコンロとボンベがあれば火をつけて明るくできるんじゃない？」
「ペットボトルに電気を当てると明るくなるんだよ（光が広がるんだよ）」

自分の経験や知っていることをフル活用して、真剣な表情でカードを選ぶ子どもたちの姿がとても印象的でした。

発表の時間は、学び合いの時間に🗣️✨
アイテムを選び終わったら、それぞれに発表タイム。
「なるほど、そうやって使うのありだね」「それは考えつかなかった！」と、お互いの発想に耳を傾け、学び合う姿が自然と生まれていました。

防災を“正解のある学び”としてだけでなく、自分たちで考え、選ぶ体験として捉えているからこそ、こうした活発な意見交換も生まれます。

⭐️この活動を通して育まれる力🌱
今回の活動では、
✅ 危機を想像する力（想像力）
✅ 必要な情報を選ぶ力（判断力）
✅ 自分の意見を言う力（表現力）
✅ 他の人の意見を聞いて受け入れる姿勢（協調性）

…といった“生きる力”そのものがたくさん見られました。

ポラリスステップでは、ただ避難の手順を覚えるだけでなく、
「なぜこれが大切か」を子どもたち自身が考える時間を大切にしています。
それは、「支援を受ける人」ではなく、「自分で自分を守れる人」に育っていってほしいから。

今後も、「安心・安全」をテーマに、
日常の中で無理なく“防災の力”を身につけられる機会を作っていきたいと思います🕊️


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