子どもが「やりたくない」と言ったとき、すぐにやめさせてあげることが優しさなのでしょうか。
もちろん、無理をさせてはいけない場面もあります。
一方で、少し難しい、少し面倒、思い通りにならないという経験まで、すべて大人が取り除いてしまう必要はありません。
「あと一回だけやってみよう」
「ここまでできたら休憩しよう」
「先生と一緒ならできるかな？」
その子に合わせてハードルを調整しながら、「少し頑張ったらできた」という経験を積み重ねていきます。
大切なのは、我慢を強いることではありません。
嫌なことがあれば全部逃げるのでもなく、限界まで我慢するのでもない。
自分の状態を理解して、「もう少し頑張れる」「これは助けてほしい」「今日は本当に休む必要がある」と判断できる力を育てることです。
社会に出れば、思い通りにならないことは必ずあります。
そんなときに簡単にすべてを投げ出すのではなく、自分なりの方法で乗り越えていける力。
療育の中で経験する「あと少し頑張れた」が、将来の大きな力になっていきます。
もちろん、無理をさせてはいけない場面もあります。
一方で、少し難しい、少し面倒、思い通りにならないという経験まで、すべて大人が取り除いてしまう必要はありません。
「あと一回だけやってみよう」
「ここまでできたら休憩しよう」
「先生と一緒ならできるかな？」
その子に合わせてハードルを調整しながら、「少し頑張ったらできた」という経験を積み重ねていきます。
大切なのは、我慢を強いることではありません。
嫌なことがあれば全部逃げるのでもなく、限界まで我慢するのでもない。
自分の状態を理解して、「もう少し頑張れる」「これは助けてほしい」「今日は本当に休む必要がある」と判断できる力を育てることです。
社会に出れば、思い通りにならないことは必ずあります。
そんなときに簡単にすべてを投げ出すのではなく、自分なりの方法で乗り越えていける力。
療育の中で経験する「あと少し頑張れた」が、将来の大きな力になっていきます。
