こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐


発達障害の子にとっての「父親」とは

💡安心の土台になる存在 💡

発達障害のある子にとって、父親は「厳しく導く存在」でも「正解を教える人」でもありません。
むしろ 世界を安心して試していいと思わせてくれる【土台】のような存在です。


① 父親は「外の世界」とつながる橋渡し役

多くの発達障害の子にとって
・集団
・ルール
・他人の価値観
は、想像以上に負荷が大きいものです。

そんな中で父親は、
【家庭という安全基地から、社会へ向かう緩衝材】になります。
• お母さんほど感情が密着しすぎない
• 先生ほど評価や指導が前に出ない

この「ちょうどよい距離感」が社会を試すリハーサル になるのです。

② 「何もしない時間」が、実は一番効く

父親は「何かしてあげなきゃ」と思いがちですが、
発達障害の子にとっては、
• 一緒にテレビを見ている
• 近くでスマホを触っている
• 同じ空間に黙っている

こうした 言葉のない共有時間 が強烈な安心になります。

「何も求められない」
「説明しなくていい」
「評価されない」

この感覚があるからこそ、子どもは外で頑張れます。

③ 父親は【失敗しても関係が壊れない】証明役

発達障害の子は、失敗＝関係が壊れると感じやすい傾向があります。

父親ができる大切な役割は
• 怒らないこと
• すぐ答えを出さないこと
• 「まあ、そういう日もあるな」と流すこと

💪失敗しても、父との関係は揺るがない💪
この体験が、自己肯定感の芯になります。

④ 「正しさ」より「一緒に考える姿勢」

父親がついやりがちなのが「こうすればいい」「それは違う」という正解提示。

でも発達障害の子には

✕ 正解を教える
◎ 一緒に考える
• 「どう思った？」
• 「どこがしんどかった？」
• 「次どうする？」

この姿勢が、 考える力自分の感覚を信じる力を育てます。

⑤ 完璧な父親でなくていい

✨最後にとても大事なことです。✨

発達障害の子にとって、理想的な父親である必要はありません。
• 不器用でもいい
• 言葉が少なくてもいい
• 関わりが短時間でもいい

「この人は味方だ」それが伝われば十分です。

🍀てなことで🍀

発達障害の子にとっての父親とは
• 社会へつながるクッション
• 何も求められない安心の空間
• 失敗しても関係が壊れない存在
• 正解より「一緒に考える人」

父親が“ちゃんとしよう”と力を入れすぎないことが、実は子どもを一番支えています。