かみか企画 (個別、小集団、オーダーメイド療育、行き渋り・不登校支援)＜空きあり＞放課後等デイサービス/大阪市城東区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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👀みえてない？👀

見えてるのに白杖？そう思ったことありませんか？こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐ 実は白杖を使っている人の多くは【全く見えない】わけではなく【見えにくい】態です。見えているように見えても段差や人の動きが分かりにくかったり急に視界が消えたりします。だからこそ白杖は「見えにくいので気をつけています」という大切なサインです。知らないと誤解する。知るだけで、関わり方が変わる。それだけで安心できる人が増えます。

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かみか企画 (個別、小集団、オーダーメイド療育、行き渋り・不登校支援)/👀みえてない？👀

教室の毎日

26/04/03 12:32 公開

こころを開かない子の招待とは

発達の子に限らず、子どもが無意識に最優先で見ているのは 👀 「この人は安全か？」👀ということです。これは【性格】ではなく、脳の【本能的】な働きです。 💡圧＝危険という判断大人にとっては「指導」でも、子どもにとっては・強い口調・急な指示・怖い表情これらはすべて⛔「危険かもしれない」というサインになります。すると脳はどうなるか。【守る】モード（防御）に入る 💡防御モードになると起きること・話を聞かない・動けなくなる・声が出ない・反応が薄くなるこれは「やる気がない」のではなく安全を確保するために止まっている状態です。 💡出会いは一瞬で決まる子どもは驚くほど早く判断します。この人は大丈夫か🤔 この場所は安心か🤔 これは言葉より先に・表情・声のトーン・雰囲気で決まります。 💡心を開く【暗証番号】逆に言うと、心を開くきっかけもシンプルです。・優しい口調・穏やかな表情・安心できる距離感これらは子どもにとって　　　　　　　👼 「ここは大丈夫」👼 というサインになります。 💡安全＝エネルギーが動き出す安心できると、脳は「やってみよう」というモードに変わります。ここで初めて・意欲・興味・行動が出てきます。よく言われる【ドーパミン】も、この【安心の土台】があってこそ動きます。 💡一番大切なこと技術や声かけよりも前に必要なのは ✨ 「全部受け入れますよ」という空気✨ ・失敗しても大丈夫・うまくできなくても大丈夫・ここにいていいこの雰囲気がある場所で、子どもは少しずつ心を開いていきます。 🍀てなことで🍀 子どもはまず 👀 「安全かどうか」を見ている👀 怖さや圧は、防御を生む安心は、意欲を生むだからこそ関わりのスタートは【優しさ】ではなく【安全】 💡最後に「ちゃんとしなさい」と言いたくなる場面ほど、一度だけでいいので思い出してみてください。 🤔 今、この子は安全を感じているか？ここが整うと、関わりは大きく変わります。

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かみか企画 (個別、小集団、オーダーメイド療育、行き渋り・不登校支援)/こころを開かない子の招待とは

教室の毎日

26/04/03 07:58 公開

読むのんイヤッ(´;ω;｀)

「読むのって、難しいよね」こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐ 大人からすると当たり前にできることでも、子どもにとってはとても大きな負担になっていることがあります。 💡読み間違いは【能力】の問題じゃない読むのが苦手な子は・読み間違えてもごまかす・周りも指摘しないまま進む　ということがよく起きます。一見すると「読めているように見える」けど、実はかなりしんどい状態のこともあります。 💡よくある詰まり方例えば 👉「む、む、むか、む…」こうなると、頭の中は“文字を追うこと”でいっぱいになります。 💦内容は入ってきません💦 💡一文字ずつ読む子「お・じ・い・さ・ん・と」こういう読み方になる子もいます。これは、かたまりで捉えるのが苦手という状態です。本来は「おじいさんと」＝一つの意味のかたまりでもそれができないと　　読む＝分解作業になってしまいます。 💡何が起きているかエネルギーを使いすぎている💦 ・文字を追う・音にする・間違えないようにするこれだけでいっぱいいっぱい。だから理解する余裕がない 💡結果どうなるか「読む＝しんどい」「読む＝嫌なこと」　こうなってしまいます。 💡見え方の問題もある実は、行間が狭くて読みづらい子もいます文字が詰まって見えると、どこを読んでるか分からなくなるそれだけで疲れる(/・ω・)/ 💡カラーバールーペという選択💡 そこで使えるのが【カラーバールーペ】僕こんなん書いてるけど、最近知りました。 💡カラーバールーペとは？色のついた透明なシートこれを文章の上に置くことで・今読んでいる行だけ見やすくなる・他の行の情報を減らせる・コントラストが変わって見やすくなる 👀視覚の負担を減らす道具👀 💡どんな子に合う？・行を飛ばしやすい・文字がごちゃごちゃ見える・すぐ疲れる ✨こういう子には効果あり✨ 💡それでもしんどい時は無理に読ませなくていい、読み聞かせでOK📚 💡一番大事なこと「読ませること」じゃない読むことを【嫌いにさせないこと】 🍀てなことで🍀 ・読むのが苦手＝能力ではない・エネルギーを使いすぎている状態・見え方の工夫で楽になることもあるそして💪【無理させないこと】 ■最後に💡が「読むのイヤ」そう言ったときは、【できない】からじゃなくて【しんどい】からかもしれません「どうやったら楽になる？」この視点が、関わりを変えます。

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かみか企画 (個別、小集団、オーダーメイド療育、行き渋り・不登校支援)/読むのんイヤッ(´;ω;｀)

教室の毎日

26/04/02 16:14 公開

発達とかの話じゃないけど

こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐ 全く関係ない話ですけど…… 【サラダチキン＝ヘルシー】🐔 そう思ってませんか？実はこれ半分正解で半分間違いです。 👑プレーンは最強👑 でも照り焼きや味付きは👇 ・砂糖・タレ・カロリー増同じに見えて中身は別物です。さらに味が濃いと食べ過ぎます。だから大事なのは【プレーンを選ぶこと】 💡味は自分で足すこと💡←これ重要 ❝健康そう❞に騙されない。中身を見る。全然関係ない分野ですがこんな感じのも勝手にやっていきます。

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かみか企画 (個別、小集団、オーダーメイド療育、行き渋り・不登校支援)/発達とかの話じゃないけど

教室の毎日

26/04/02 13:44 公開

さっきまで大きい声やったやん

こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐ 「さっきまで普通に話してたやん」遊びでは話せるのに勉強になると声が出ない。これ、サボりではありません。遊びはエネルギー少なくてもできる【自動モード】でも勉強は・考える・切り替える・間違えたくない一気に負荷がかかります。だから声まで回らなくなります。ここで「声出して！」と言うとさらにエネルギーが減って逆効果。💦 (前の僕(´;ω;｀)) 大事なのは👇 👉小さい声でもOK 👉指差しでもOK 👉流れを切らないこと声＝やる気ではありません。声＝エネルギー×状態ここを見てあげるだけで関わりは変わります。

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かみか企画 (個別、小集団、オーダーメイド療育、行き渋り・不登校支援)/さっきまで大きい声やったやん

教室の毎日

26/04/02 12:03 公開

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