こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐
【言わないと動かない発達の子】
〜ガミガミから抜けるための考え方〜「早くして!」「まだなん?」「何回言ったら分かるの?」
分かってる。言いたくない。でも言わないと動かない気がする。
発達のある子を育てていると、イライラ → ガミガミ → 自己嫌悪このループに入りがちです。
でも実は、言わないと動かない=やる気がないではありません。
指示にすぐ従えないのは「脳の特性」
発達のある子どもは
• いきなり切り替えるのが苦手
• 指示を聞いてから動くまでに時間がかかる
• 「やらなあかん」と言われるとフリーズするといった脳の特性を持っています。
だから「早く宿題しなさい」「今すぐやって」は、分かっていても体が動かないことが多いんです。
💡大切なのは「自己決定」
ここでカギになるのが自己決定という考え方。
簡単に言うと、人は「自分で決めたこと」の方が頑張れるというもの。
絶対ではないですが、発達のある子には特に効果的です。
💡「やらせる」から「選ばせる」へ
「早く宿題しなさい」
⬇
「国語と算数、どっちからする?」
「一人でやりなさい」
⬇
「一人でする?一緒にする?」
「今すぐやって!」
⬇
「5分後に始める?今すぐ始める?」
やる・やらないを選ばせるのではなく【どうやるか】を選ばせるのがポイントです。
選ぶ → 決める → 動く
この流れができると
• 自分で決めた感覚が残る
• やらされた感が減る
• 成功体験になりやすい
結果として自己肯定感や自信につながっていきます。
ガミガミしてしまう自分を責めなくていい
正直、毎回うまくいくわけじゃありません。
選ばせても動かない日もある。イライラして強く言ってしまう日もある。
それでいい。
「今日は無理やったな」次は選ばせてみよか」その積み重ねで十分です。
🍀てなことで🍀
• 言わないと動かないのは怠けではない
• 指示に弱いのは脳の特性
• やらせるより、選ばせる
• 自己決定は自己肯定感を育てる
ガミガミを減らすのは子どものためでもあり、大人の心を守るためでもあります。
【言わないと動かない発達の子】
〜ガミガミから抜けるための考え方〜「早くして!」「まだなん?」「何回言ったら分かるの?」
分かってる。言いたくない。でも言わないと動かない気がする。
発達のある子を育てていると、イライラ → ガミガミ → 自己嫌悪このループに入りがちです。
でも実は、言わないと動かない=やる気がないではありません。
指示にすぐ従えないのは「脳の特性」
発達のある子どもは
• いきなり切り替えるのが苦手
• 指示を聞いてから動くまでに時間がかかる
• 「やらなあかん」と言われるとフリーズするといった脳の特性を持っています。
だから「早く宿題しなさい」「今すぐやって」は、分かっていても体が動かないことが多いんです。
💡大切なのは「自己決定」
ここでカギになるのが自己決定という考え方。
簡単に言うと、人は「自分で決めたこと」の方が頑張れるというもの。
絶対ではないですが、発達のある子には特に効果的です。
💡「やらせる」から「選ばせる」へ
「早く宿題しなさい」
⬇
「国語と算数、どっちからする?」
「一人でやりなさい」
⬇
「一人でする?一緒にする?」
「今すぐやって!」
⬇
「5分後に始める?今すぐ始める?」
やる・やらないを選ばせるのではなく【どうやるか】を選ばせるのがポイントです。
選ぶ → 決める → 動く
この流れができると
• 自分で決めた感覚が残る
• やらされた感が減る
• 成功体験になりやすい
結果として自己肯定感や自信につながっていきます。
ガミガミしてしまう自分を責めなくていい
正直、毎回うまくいくわけじゃありません。
選ばせても動かない日もある。イライラして強く言ってしまう日もある。
それでいい。
「今日は無理やったな」次は選ばせてみよか」その積み重ねで十分です。
🍀てなことで🍀
• 言わないと動かないのは怠けではない
• 指示に弱いのは脳の特性
• やらせるより、選ばせる
• 自己決定は自己肯定感を育てる
ガミガミを減らすのは子どものためでもあり、大人の心を守るためでもあります。