こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐
叱ったあと。褒めたあと。誰かに相談して「これでいいよ」と言われたあと。
もう終わったはずなのに、「本当にこれでよかったのかな?」と、また考えてしまう。
発達特性があると言われている子を育てていると、判断の回数がとても多くなります。
今声をかける?もう少し待つ?助ける?一人でさせる?先回りする?しない方がいい?
こうした小さな判断が、1日の中で何度も何度もあります。それだけで、親は本当に疲れます。
決めた「あと」にも、考えてしまう発達特性のある子を育てていると、決めたあとに、また迷いが出てきます。
「これで合ってた?」「さっきの言い方、きつすぎたかな」「別の対応の方がよかったかも」
専門家の言葉が頭に浮かんだり、将来のことが急に不安になったり。
「悪い影響があったらどうしよう」「自分のせいで、この子は…」
そんなふうに、脳が休まらなくなります。
親が全部【正解じゃなくていい】
でも、ここで一つ大事なことがあります。
💡子育ては一回で正解を出すものではありません。💡
途中で修正していい。間違ったと思ったら、やり直していい。昨日と違う対応になってもいい。
それは「ブレている」のではなく、子どもを見続けている証拠です。
「考えてしまう」のはダメな親だからじゃない
何度も考えてしまうのは、あなたが真剣だから。この子を大切に思っているから。
「これでよかったのかな?」と悩める人は、もう十分、子どもに向き合っています。
完璧じゃなくていい。自信満々じゃなくていい。
今日の選択が、もし違ったと思ったら、明日、少し変えればいい。
それで大丈夫です💪
叱ったあと。褒めたあと。誰かに相談して「これでいいよ」と言われたあと。
もう終わったはずなのに、「本当にこれでよかったのかな?」と、また考えてしまう。
発達特性があると言われている子を育てていると、判断の回数がとても多くなります。
今声をかける?もう少し待つ?助ける?一人でさせる?先回りする?しない方がいい?
こうした小さな判断が、1日の中で何度も何度もあります。それだけで、親は本当に疲れます。
決めた「あと」にも、考えてしまう発達特性のある子を育てていると、決めたあとに、また迷いが出てきます。
「これで合ってた?」「さっきの言い方、きつすぎたかな」「別の対応の方がよかったかも」
専門家の言葉が頭に浮かんだり、将来のことが急に不安になったり。
「悪い影響があったらどうしよう」「自分のせいで、この子は…」
そんなふうに、脳が休まらなくなります。
親が全部【正解じゃなくていい】
でも、ここで一つ大事なことがあります。
💡子育ては一回で正解を出すものではありません。💡
途中で修正していい。間違ったと思ったら、やり直していい。昨日と違う対応になってもいい。
それは「ブレている」のではなく、子どもを見続けている証拠です。
「考えてしまう」のはダメな親だからじゃない
何度も考えてしまうのは、あなたが真剣だから。この子を大切に思っているから。
「これでよかったのかな?」と悩める人は、もう十分、子どもに向き合っています。
完璧じゃなくていい。自信満々じゃなくていい。
今日の選択が、もし違ったと思ったら、明日、少し変えればいい。
それで大丈夫です💪