こんにちは!
コペルプラス津田沼教室です🐻
コペルプラスでは月ごとに教材をリニューアルし、バリエーション豊かな教材を提供しております♪
今回は低学年のお子さまに大人気の課題【図形チャレンジ】“型はめ積み木“の紹介となります⭐
型はめ積み木(パズル)といっても、単に「形を合わせる遊び」ではなく、多角的な発達アプローチができる優秀な課題です!
1. 身体・運動機能へのアプローチ
① 「手と目」を連動させる力👀
目で見た穴の形に合わせて、自分の手を正確に動かす「目と手の協応」を育てます。
② 指先のコントロール(微細運動)👍
積み木を「つまむ」「向きを変えるために手首をひねる」など、お箸やペンを持つことにつながる指先の細かな動きを促します。
2. 感情や心理面へのアプローチ
① できた!という自己肯定感を高める🙌
正解の穴に「ストン!」と落ちる感覚は、子どもにとって最高の喜びです!「自分でできた!」という達成感が、次の挑戦への自信に繋がります。
☆まずは、向きを気にせず落とせる『丸〇』から…など、スモールステップで「楽しい!」「できた!」を積み重ねていけるようにサポートをしていきます☺️
お子様に合わせた個別支援課題も取り入れていくので、どんな些細なことでもご相談ください。
一緒に考えていきましょう♪
コペルプラス津田沼教室です🐻
コペルプラスでは月ごとに教材をリニューアルし、バリエーション豊かな教材を提供しております♪
今回は低学年のお子さまに大人気の課題【図形チャレンジ】“型はめ積み木“の紹介となります⭐
型はめ積み木(パズル)といっても、単に「形を合わせる遊び」ではなく、多角的な発達アプローチができる優秀な課題です!
1. 身体・運動機能へのアプローチ
① 「手と目」を連動させる力👀
目で見た穴の形に合わせて、自分の手を正確に動かす「目と手の協応」を育てます。
② 指先のコントロール(微細運動)👍
積み木を「つまむ」「向きを変えるために手首をひねる」など、お箸やペンを持つことにつながる指先の細かな動きを促します。
2. 感情や心理面へのアプローチ
① できた!という自己肯定感を高める🙌
正解の穴に「ストン!」と落ちる感覚は、子どもにとって最高の喜びです!「自分でできた!」という達成感が、次の挑戦への自信に繋がります。
☆まずは、向きを気にせず落とせる『丸〇』から…など、スモールステップで「楽しい!」「できた!」を積み重ねていけるようにサポートをしていきます☺️
お子様に合わせた個別支援課題も取り入れていくので、どんな些細なことでもご相談ください。
一緒に考えていきましょう♪