「センサリーボトル作り」を行いました。
水とオイルで作るタイプ、洗濯のりを使うタイプの２種類を用意し、それぞれの特徴の違いを楽しみながら制作しました。
中に入れるアクセサリーは、子どもたちがレジンで手作りしたオリジナルパーツ。
さらに、ボトルの水の色も自分たちで作りました！
食紅や水性ペン、絵具などを使いながら、「もう少し赤を足してみよう」「この色きれい！」「欲しかった色だ！」と試行錯誤しながら、思い思いの色を表現していました。
ビーズやラメを選ぶ姿も真剣そのもの。
完成したボトルを手に取り、ゆっくり揺らすと光を反射してキラキラと流れる様子に、自然と笑顔がこぼれました。
この活動を通して、感覚の調整(視覚・触覚)や自己表現の促進、集中して取り組む力を育むことをねらいとしました。
また、自分で選んだ素材や色で作品を仕上げることで、達成感や自己肯定感につながる時間となりました。
世界にひとつだけのセンサリーボトルが、それぞれの「好き」と「こだわり」をたっぷり詰め込んだ素敵な作品になりました。
水とオイルで作るタイプ、洗濯のりを使うタイプの２種類を用意し、それぞれの特徴の違いを楽しみながら制作しました。
中に入れるアクセサリーは、子どもたちがレジンで手作りしたオリジナルパーツ。
さらに、ボトルの水の色も自分たちで作りました！
食紅や水性ペン、絵具などを使いながら、「もう少し赤を足してみよう」「この色きれい！」「欲しかった色だ！」と試行錯誤しながら、思い思いの色を表現していました。
ビーズやラメを選ぶ姿も真剣そのもの。
完成したボトルを手に取り、ゆっくり揺らすと光を反射してキラキラと流れる様子に、自然と笑顔がこぼれました。
この活動を通して、感覚の調整(視覚・触覚)や自己表現の促進、集中して取り組む力を育むことをねらいとしました。
また、自分で選んだ素材や色で作品を仕上げることで、達成感や自己肯定感につながる時間となりました。
世界にひとつだけのセンサリーボトルが、それぞれの「好き」と「こだわり」をたっぷり詰め込んだ素敵な作品になりました。