🎵「まねっこ」より先に、大切にしたいこと😊
手遊び歌の時間。
職員が歌いながら手を動かすと、
お子さんはその様子に自然と目を向け、
最後までじーっと見てくれていました👀✨
歌のリズムや繰り返しを楽しみながら、
ときどき職員の表情を見たり、
目が合うと、にこっと笑ったり😊💕
手遊び歌というと、
「同じ動きをまねできるかな？」
と考えたくなることもあります。
でも、まず大切にしたいのは、
「なんだか楽しそう」
「もう少し見ていたい」
「この人と一緒にいると楽しい」
そんな気持ちが育つこと🌱
大人に注意を向けることも、
笑顔を返すことも、
同じ時間を一緒に楽しむことも、
コミュニケーションにつながる大切な経験です✨
無理に「見て」「やって」と求めるのではなく、
お子さんが思わず見たくなる、
一緒に楽しみたくなる関わりを😊
「楽しい！」の積み重ねの中から、
人への興味ややりとりは少しずつ広がっていきます🌈🎵
手遊び歌の時間。
職員が歌いながら手を動かすと、
お子さんはその様子に自然と目を向け、
最後までじーっと見てくれていました👀✨
歌のリズムや繰り返しを楽しみながら、
ときどき職員の表情を見たり、
目が合うと、にこっと笑ったり😊💕
手遊び歌というと、
「同じ動きをまねできるかな？」
と考えたくなることもあります。
でも、まず大切にしたいのは、
「なんだか楽しそう」
「もう少し見ていたい」
「この人と一緒にいると楽しい」
そんな気持ちが育つこと🌱
大人に注意を向けることも、
笑顔を返すことも、
同じ時間を一緒に楽しむことも、
コミュニケーションにつながる大切な経験です✨
無理に「見て」「やって」と求めるのではなく、
お子さんが思わず見たくなる、
一緒に楽しみたくなる関わりを😊
「楽しい！」の積み重ねの中から、
人への興味ややりとりは少しずつ広がっていきます🌈🎵
