🌈児童デイサービスSTEP+です🌈

今回のストーリーは小学３年生から通っている高校2年生の男の子。
これから始まる実習を前に、「ちょっと不安です」と話してくれました。

「実習先でどんなことをするのか分からない」
「教えてもらった通りに作業できるかな」
「一緒に働く人と話せるかな」
「卒業後、働くことを続けていけるかな」
そんな不安がある一方で、
「分からないときに『教えて』と声を掛けることはできそう」
と、自分ができそうなことも話してくれました。

そして、実習に向けて自分で考えたのが、
「相手に聞くこと」
「話をするタイミングをはかること」
「クッション言葉を使うこと」
「体調を整えること」
「新しい環境に少しずつ慣れること」。
「話をするタイミングをはかれるようになりたい」
「積極的にクッション言葉を使っていきたい」
そんな本人の言葉からも、実習に向けて自分なりに準備を始めていることが伝わってきます🌱

これまでの経験の中でも、少しずつ変化がありました。
以前は目の前のことに集中すると、周囲を見ることが難しいこともありました。
今では、立ち止まって周りを見てから行動できる場面が増え、本人も「集中できるようになってきた」と感じています。
体調の変化に自分なりの対策を考えたり、相手に伝える言葉を考えたり。
以前よりも相手のことを考えて行動できる場面も増えてきました。

こうした変化は、ある日突然できるようになったものではありません。
SSTでの練習だけではなく、日々の会話や生活の中で、
「どうしたら伝わるかな？」
「今は話しかけるタイミングかな？」
「困ったときはどうすればいいかな？」
と一緒に考えてきた時間の積み重ねがあります。

不安があるから、できない。
不安がなくなってから、挑戦する。

そうではなく、
不安があっても、どうすれば一歩進めるかを一緒に考える。
分からないときに聞く。
相手の様子を見て行動する。
自分の体調を整える。
新しい環境に少しずつ慣れていく。

これからの「働く」に向けて、必要な力を一つずつ身につけていきます。
不安があっても、一歩ずつ。
できるようになるまで待つのではなく、
できる方法を一緒に探していく。

STEP+では、子どもたち一人ひとりの「これから」を見据えながら、今できること、これから練習していきたいことを一緒に考えていきます😊✨

子どもたちの何気ない一日にも、
たくさんの笑顔や成長があふれています🌈

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