こんにちは。放課後等デイサービスこころんのオオヨシです。
いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。
こころんの教室には時折、新しいスタッフや実習生の先生がやってきます。
見慣れない先生が教室に入ってくると、子どもたちは「誰だろう?」「何をして遊んでくれるのかな?」と、少しの緊張とたくさんの好奇心が入り混じった表情を浮かべます。
そんなドキドキの初対面の場面で欠かせないのが、お互いを知るためのコミュニケーションの第一歩、「自己紹介」です。
自己紹介の場面では、子どもたちの個性が本当に豊かに表れます。
みんなの前で「〇〇です!よろしくお願いします!」とハキハキと挨拶し、堂々と自分の名前を伝えられる頼もしいお子様もいれば、初めて会う大人に緊張してしまい、恥ずかしそうに下を向いたり、スタッフの後ろに隠れてしまったりするお子様もいらっしゃいます。
こころんでは、無理に挨拶を強要するようなことはしません。恥ずかしがっているお子様には、普段から信頼関係の出来ているスタッフがそっと隣に寄り添い、「一緒に言ってみようか」と優しく声をかけます。スタッフと一緒なら安心できたのか、小さな声でもしっかりと「はじめまして」を伝えることができた姿に、私たちも嬉しくなりました。
どんな形であれ、自分なりのペースで新しい人に関わろうとするその一歩を、私たちは大切に受け止めています。
名前の挨拶が無事に終わると、次は「好きなもの」や「趣味」についてのお話です。
「好きなゲームは何?」「〇〇のアニメが好きなんだね!」と、自分の得意なことや好きなものの話題になると、先ほどまで緊張していたお子様もパッと目を輝かせます。
新しい先生と共通の好きなものが見つかったり、自分の作品を褒めてもらったりすると、「これどうやってやるか知ってる?」「今度一緒に遊ぼうよ!」と、あっという間に心の距離が縮まり、教室のあちこちで和気あいあいとした楽しい会話の輪が広がっていきました。
「はじめまして」と挨拶をして自分を知ってもらい、相手のことも知っていく。これは、社会に出て様々な人と関係を築く上でとても大切なスキルです。
こころんでは、子どもたちが「この人なら大丈夫」と安心して心を開けるような温かい雰囲気作りを大切にしながら、これからも新しい人との出会いや、自分を表現する機会をしっかりとサポートしてまいります。
いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。
こころんの教室には時折、新しいスタッフや実習生の先生がやってきます。
見慣れない先生が教室に入ってくると、子どもたちは「誰だろう?」「何をして遊んでくれるのかな?」と、少しの緊張とたくさんの好奇心が入り混じった表情を浮かべます。
そんなドキドキの初対面の場面で欠かせないのが、お互いを知るためのコミュニケーションの第一歩、「自己紹介」です。
自己紹介の場面では、子どもたちの個性が本当に豊かに表れます。
みんなの前で「〇〇です!よろしくお願いします!」とハキハキと挨拶し、堂々と自分の名前を伝えられる頼もしいお子様もいれば、初めて会う大人に緊張してしまい、恥ずかしそうに下を向いたり、スタッフの後ろに隠れてしまったりするお子様もいらっしゃいます。
こころんでは、無理に挨拶を強要するようなことはしません。恥ずかしがっているお子様には、普段から信頼関係の出来ているスタッフがそっと隣に寄り添い、「一緒に言ってみようか」と優しく声をかけます。スタッフと一緒なら安心できたのか、小さな声でもしっかりと「はじめまして」を伝えることができた姿に、私たちも嬉しくなりました。
どんな形であれ、自分なりのペースで新しい人に関わろうとするその一歩を、私たちは大切に受け止めています。
名前の挨拶が無事に終わると、次は「好きなもの」や「趣味」についてのお話です。
「好きなゲームは何?」「〇〇のアニメが好きなんだね!」と、自分の得意なことや好きなものの話題になると、先ほどまで緊張していたお子様もパッと目を輝かせます。
新しい先生と共通の好きなものが見つかったり、自分の作品を褒めてもらったりすると、「これどうやってやるか知ってる?」「今度一緒に遊ぼうよ!」と、あっという間に心の距離が縮まり、教室のあちこちで和気あいあいとした楽しい会話の輪が広がっていきました。
「はじめまして」と挨拶をして自分を知ってもらい、相手のことも知っていく。これは、社会に出て様々な人と関係を築く上でとても大切なスキルです。
こころんでは、子どもたちが「この人なら大丈夫」と安心して心を開けるような温かい雰囲気作りを大切にしながら、これからも新しい人との出会いや、自分を表現する機会をしっかりとサポートしてまいります。