小学1年生のお友達が算数の宿題に取り組んでいる様子です😊
数字を見て計算することはできても、「数って何だろう?」という概念を理解するのは、実はとても難しいことです。
そこで、数を目で見て分かりやすく感じられるように、ブロックを使いながら学習を進めています✨
「5はこれくらいだね」 「10になるとこんなに増えるんだ!」 実際にブロックを並べたり動かしたりしながら、5のまとまり、10のまとまりを少しずつ理解していきます。
数字だけではイメージしにくいことも、具体物を使うことで「なるほど!」と気付く場面がたくさん見られました😊
子どもたちはブロックを操作しながら、一つひとつ数を確かめ、真剣な表情で宿題に取り組んでいます。
こうした経験を積み重ねることで、IPPOIPPO、数の概念や考える力が育っていきます🌱
これからも「わかった!」「できた!」という気持ちを大切にしながら、一人ひとりに合った方法で学びをサポートしていきたいと思います✨📚
数字を見て計算することはできても、「数って何だろう?」という概念を理解するのは、実はとても難しいことです。
そこで、数を目で見て分かりやすく感じられるように、ブロックを使いながら学習を進めています✨
「5はこれくらいだね」 「10になるとこんなに増えるんだ!」 実際にブロックを並べたり動かしたりしながら、5のまとまり、10のまとまりを少しずつ理解していきます。
数字だけではイメージしにくいことも、具体物を使うことで「なるほど!」と気付く場面がたくさん見られました😊
子どもたちはブロックを操作しながら、一つひとつ数を確かめ、真剣な表情で宿題に取り組んでいます。
こうした経験を積み重ねることで、IPPOIPPO、数の概念や考える力が育っていきます🌱
これからも「わかった!」「できた!」という気持ちを大切にしながら、一人ひとりに合った方法で学びをサポートしていきたいと思います✨📚