先日、IPPOIPPOでは職員による寸劇を行いました。
今回のテーマは「おもちゃの貸し借り」です。
子どもたちは椅子に座り、これから始まる寸劇に興味津々!
職員が子ども役になり、お友達が遊んでいるおもちゃを何も言わずに取ってしまう場面を演じると、
「ダメだよ!」
「貸してって言わないと!」
「順番だよ!」 など、たくさんの声が聞こえてきました😊
子どもたちは寸劇の様子をよく見ながら、自分なりに感じたことを言葉にして伝えてくれていました。
おもちゃで遊びたい気持ちは誰にでもあります。
しかし、お友達が使っている時には「貸して」と伝えたり、順番を待ったりすることも大切です。
今回の寸劇では、そのような場面を実際に目で見ながら学べる機会となりました。
職員が演じることで、子どもたちも楽しみながら参加することができ、「どうしたらいいかな?」と一緒に考える姿がたくさん見られました。
正解を教わるだけでなく、自分たちで考えて言葉にする経験は、社会性やコミュニケーション力を育む大切な時間です。
今回のテーマは「おもちゃの貸し借り」です。
子どもたちは椅子に座り、これから始まる寸劇に興味津々!
職員が子ども役になり、お友達が遊んでいるおもちゃを何も言わずに取ってしまう場面を演じると、
「ダメだよ!」
「貸してって言わないと!」
「順番だよ!」 など、たくさんの声が聞こえてきました😊
子どもたちは寸劇の様子をよく見ながら、自分なりに感じたことを言葉にして伝えてくれていました。
おもちゃで遊びたい気持ちは誰にでもあります。
しかし、お友達が使っている時には「貸して」と伝えたり、順番を待ったりすることも大切です。
今回の寸劇では、そのような場面を実際に目で見ながら学べる機会となりました。
職員が演じることで、子どもたちも楽しみながら参加することができ、「どうしたらいいかな?」と一緒に考える姿がたくさん見られました。
正解を教わるだけでなく、自分たちで考えて言葉にする経験は、社会性やコミュニケーション力を育む大切な時間です。