これまでは、既存のおもちゃが壊れたら新しいものを買う、というペースでした。
しかし最近は、定期的におもちゃを入れ替えたり、比較的壊れにくいおもちゃを選んだりすることで、常時使えるおもちゃの数が少しずつ増えてきました。
その結果、関わり方にも変化が出てきています。
以前は、実質的に「新しいおもちゃを順番に待つ」ことを教えるのが中心でした。
しかし今は、
「これが使えないなら、あれを使ってみよう」
と、単に順番を待つだけではなく、発想を切り替えながらストレスを溜めにくい選択をすることを伝えられるようになっています。
今の社会は、昔と比べて選択肢がとても多い時代です。
例えばレジャーひとつ取っても、
「みんなが行くからディズニーランド」
ではなく、
「混んでいるならキャンプにしよう」
と、別の選択肢を選ぶことができます。
こうした発想の転換をその場でできるようになると、
無駄なストレスを抱えずに、社会の中をうまく渡っていく力になります。
遊びを通して、そうした柔軟な考え方も、少しずつ育てていけたらと思っています。
しかし最近は、定期的におもちゃを入れ替えたり、比較的壊れにくいおもちゃを選んだりすることで、常時使えるおもちゃの数が少しずつ増えてきました。
その結果、関わり方にも変化が出てきています。
以前は、実質的に「新しいおもちゃを順番に待つ」ことを教えるのが中心でした。
しかし今は、
「これが使えないなら、あれを使ってみよう」
と、単に順番を待つだけではなく、発想を切り替えながらストレスを溜めにくい選択をすることを伝えられるようになっています。
今の社会は、昔と比べて選択肢がとても多い時代です。
例えばレジャーひとつ取っても、
「みんなが行くからディズニーランド」
ではなく、
「混んでいるならキャンプにしよう」
と、別の選択肢を選ぶことができます。
こうした発想の転換をその場でできるようになると、
無駄なストレスを抱えずに、社会の中をうまく渡っていく力になります。
遊びを通して、そうした柔軟な考え方も、少しずつ育てていけたらと思っています。