こんにちは。
「みらいへ続く子どもをはぐくむ」学研の療育 クロッカFujisawaSSTです。
今回は年長児の集団療育で取り組んだ【フルーツバスケット】の様子をお伝えします♪
普段遊ぶフルーツバスケットは「赤色が好きな人!」など自分で考えた自由なお題を言いますが、クロッカではゲームのルールを覚えてもらうために簡易化して取り組んでいます☺️
今回遊んだルールがこちらです!⬇️
①フルーツが描かれたカードを配る
(6人で参加なので3種類×2枚ずつ)
②椅子を円にして丸く座り、真ん中にオニが立つ
③カードに描かれたフルーツを言う or 「フルーツバスケット」と言う
④該当する人だけ席を移動する
◎お題を自分で考えて伝えることは難易度が高いので、フルーツのカードで代用しルール理解を促しました🍓🍎🍉
最初は合っているか不安な様子があったり、自分の座る席がなくなることに怖さを感じてしまうお子さんもいましたが、繰り返しゲームを行い慣れてくると一人で動くこともできていました💮
クロッカではお子さんの理解力を高めるために、視覚支援を取り入れたりルールを簡易化したりしながら様々なゲームに取り組んでいます✨
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その他、お困りごとや利用・空きコマについての
ご質問などお気軽にお問合せください。
★★ 2026年度 新規利用者様 ★★
★★ 見学・体験のご予約も受け付け中 ★★
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【連絡先】
児童発達支援事業所 クロッカFujisawaSST
TEL:0466-54-7951
※電話受付時間:平日 9:00~18:00
MAIL:klocka-fujisawasst@cocofump.co.jp
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「みらいへ続く子どもをはぐくむ」学研の療育 クロッカFujisawaSSTです。
今回は年長児の集団療育で取り組んだ【フルーツバスケット】の様子をお伝えします♪
普段遊ぶフルーツバスケットは「赤色が好きな人!」など自分で考えた自由なお題を言いますが、クロッカではゲームのルールを覚えてもらうために簡易化して取り組んでいます☺️
今回遊んだルールがこちらです!⬇️
①フルーツが描かれたカードを配る
(6人で参加なので3種類×2枚ずつ)
②椅子を円にして丸く座り、真ん中にオニが立つ
③カードに描かれたフルーツを言う or 「フルーツバスケット」と言う
④該当する人だけ席を移動する
◎お題を自分で考えて伝えることは難易度が高いので、フルーツのカードで代用しルール理解を促しました🍓🍎🍉
最初は合っているか不安な様子があったり、自分の座る席がなくなることに怖さを感じてしまうお子さんもいましたが、繰り返しゲームを行い慣れてくると一人で動くこともできていました💮
クロッカではお子さんの理解力を高めるために、視覚支援を取り入れたりルールを簡易化したりしながら様々なゲームに取り組んでいます✨
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