MIKKE HOUSE - 児童発達支援事業所/大阪市淀川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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【SST】交通ルールを守ろう🚥

こんにちは、MIKKE HOUSEです🌈木曜日の活動の様子をご紹介します☺️ 集団活動ではソーシャルスキルトレーニングを実施しました！今回のテーマは「交通ルールを守ろう」です。子どもたちの特性や理解度に応じて、交通ルールや友達との関わり方など、基本的なルールを絵や動画を使いながら分かりやすく伝えました💡 この活動では、集団での学びを通して最低限の交通ルールを理解してもらい、その後、20～30分の個別支援を取り入れています。子どもたち一人ひとりの理解度や感じ方が異なるため、個別支援ではより深くサポートを行いました🤝🌱 それ以外の時間では、子どもたちが自分で選んだ「お仕事」に取り組みました✍ この時間は、スタッフがそれぞれの得意分野を活かしながらサポートし、また子どもたちがお互いに教え合いながら活動できるよう工夫しています☺️

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MIKKE HOUSE/【SST】交通ルールを守ろう🚥

教室の毎日

25/01/18 11:42 公開

編み物に挑戦しよう✨

こんにちは、MIKKE HOUSEです🌈 昨日の活動内容は、個別支援、集団支援共に編み物に挑戦することでした💪 初めて編み物に触れるお子さんもいれば、これまで個別支援の一環として編み物に取り組んできたお子さんもいます☺️ そのような経験者がペアになり、未経験のお子さんに「これはこうやってやるんだよ」「この部分はこうするといいよ」と教え合う環境にしました🤝 また、初めて挑戦するお子さんには、「こうするとこんなものができるよ」「これができるようになったら、次はこんなものも作れるよ」といった形で、今自分が取り組んでいることの目的や、次に挑戦するステップを説明し、見通しを持てるようサポートしています✨ その中で、KING PET(指導員) さんも編み物に挑戦しました！👌子どもたちと一緒に夢中で取り組むこと約1時間半。しかし、編み目の数で子どもたちに負けてしまい、KINGさんははしょんぼりしていました。それでも「同じ目線」で子どもたちと向き合い、「教えてもらう」ことの楽しさを体験し、逆に「自分ができること」を子どもたちに教えるという貴重な時間になりました😌✨ KINGさんは最後に「俺、習得できたぜ！」と嬉しそうに話していましたが、次回はどんなものを作るのか、子どもたちと話し合いながら楽しみにしていました👦 他に、今回はちょっとだけ特別に、小学生のお子さんには、社会的なスキルを学べる機会も設けました💡 当社で取り扱っている商品が入荷したため、それをお客様にお渡しするための準備作業をお手伝いしてもらいました🌱 具体的には、スタッフと一緒に商品の数量を数えたり(数量の検品)、同梱用のチラシを折ったりする作業を手伝ってもらい、「社会で必要な経験」や「仕事」を学んでもらえたらと思っています。この活動の中では、敬語の使い方（「です・ます」など）や、「これはどうしたらいいですか？」「これができました」といった適切な報告・質問の練習も行いました💬 このようにMIKKE HOUSE内には別の事業も併設されており、身近に仕事の環境を感じることができます🏠 この環境が、子どもたちが社会に出たときに必要な「生きていく力」の一部になればと思っています☺️

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MIKKE HOUSE/編み物に挑戦しよう✨

教室の毎日

25/01/16 11:34 公開

【ビジョントレーニング】指定された色紙をタッチ🖐️

昨日の活動は、ビジョントレーニングでした✨ ビジョントレーニングは、視覚機能を高める練習です。物の位置や動きを把握し、判断・行動する力を育てます🏃‍♀️ 今回の活動では、色の識別やルールに従って行動するなどのトレーニングを行いました👌 集団活動では、具体的には床に置いた赤い輪っかの中を起点とし、スタッフの「ピンク」「青」などといった、掛け声に従い、壁に貼られた折り紙をタッチします🖐️ ※今回の活動の動画は、インスタグラム @mikke_osaka で見ることができます。この活動では、目の左右上下の動きや集団での動きへの対応の支援を目的としています💡 同じルールの中でも瞬発力や視覚的な判断力が求められる場面に注目し、日常的に無意識に使っている視覚を意識的に活用する練習を行いました👀 さらに、子どもたちは他の友だちを応援したり、「ここにこの色があるよ」と伝え合ったりすることで、周囲とのコミュニケーションも促進しました💬 一方で、止まっているときには認識できる色でも、実際に行動に移すときの難しさを感じる子どもたちもいました。次に個別支援では、積み木を使って交互に色を積み重ねるバランス感覚を養うトレーニングも取り入れました。今後も活動を通して子どもたちの発達を支援していきます🌱

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MIKKE HOUSE/【ビジョントレーニング】指定された色紙をタッチ🖐️

教室の毎日

25/01/15 17:39 公開

【スタッフ紹介】保育士のさっちゃん🌼

本日はスタッフ紹介です。今回は保育士さんの"さっちゃん" 笑顔がとても魅力的で、笑うとほっぺがふわっとする素敵な女性スタッフです✨ さっちゃんは、KING PETのリードをしっかり引きながら、頑固なBOSSの舵取りを上手にこなす頼れる存在💪 子どもたちからの信頼も非常に厚く、いつもポジティブな考え方で、みんなを笑顔にし、前向きに進める力があります😊 保育士としての経験や施設でのスキルを活かし、即戦力として保護者の皆さまからも信頼されているさっちゃん。特に小さなお子様のサポートが得意で、保護者からの相談にも真摯に向き合い、丁寧にサポートしております🌱

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MIKKE HOUSE/【スタッフ紹介】保育士のさっちゃん🌼

スタッフ紹介

25/01/14 18:28 公開

お弁当づくりに挑戦しよう✨

こんにちは、MIKKE HOUSEです🌈土曜日の活動は、「お弁当作りに挑戦しよう」でした✨ 子どもたちにはお家からお弁当箱を持参してもらい、自分たちでお弁当の中身を考え、話し合いながらメニューを決めました🙌 最終的に、・ウインナー・卵焼きまたはスクランブルエッグ・トマト・ブロッコリー・おにぎりという内容に決定しました！ 🍳卵焼き作りに挑戦特に卵焼き作りは、難易度が高い工程でしたが、スタッフが一人ひとり丁寧にサポートしながら進めました。「うちの卵焼きは甘めだよ」「うちは醤油味！」といったように、子どもたちはそれぞれの家庭の味を思い出しながら、「こんな味だったかな」と試行錯誤して下味をつけて焼き上げました☺️ 焼き上がった熱々の卵焼きをそのまま包丁で切る子もいれば、冷ましてから切る子もおり、家庭ごとのやり方が垣間見える場面もありました。 💪苦手な食材も挑戦嫌いな食材があった場合も、「一度はお弁当箱に入れてみよう」という方針で、子どもたち自身が食材の数を決めてお弁当に詰めました👌 嫌いなものにも少しずつ挑戦することで、自信を持つきっかけになります😊 🫧自分のお弁当箱を片付けるお弁当を食べた後は、自分でお弁当箱を洗い、拭いて持ち帰るという工程にも取り組みました。「作る・食べる・片付ける」という一連の流れを経験し、日々親御様が行っている作業に感謝する気持ちを育むことが目的です🤝 また、これを通して子どもたちが社会生活の中で自分でできることを増やしていく一歩にもなります🌱 👦小さい子どもたちの参加小さいお子さんが参加する場合は親御様にも同席いただき、大きなお兄さん・お姉さんが「こうやって作るんだよ」「ここに入れるんだよ」と優しく教え合う姿が見られました👀 他者と協力し、共有しながら取り組む経験は、子どもたちにとって大切な学びのひとつです✍ ⭐️活動の目的このような集団活動や個別活動を通じて、日々親御様が行ってくださっているお弁当作りへの感謝を感じるとともに、将来社会に出た時に「自分でできること」を増やすことを目指しています😌 MIKKE HOUSEでは、「自分のことは自分で考え、行う力」を育むことを目標に、小さな活動を積み重ねながら、子どもたちが大きな目標を達成できるようサポートしています✨

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MIKKE HOUSE/お弁当づくりに挑戦しよう✨

教室の毎日

25/01/13 11:18 公開

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