こんにちは😊
にじいろぱれっと八日市です✨
「お箸がうまく持てない」
「鉛筆の持ち方が独特」
「ボタンがなかなか留められない」
こうしたお悩みに対して、つい「箸の練習」「ボタンの練習」を増やしたくなります。
でも、実はもっと近道があります。
🌱指先は、ピラミッドの上のほうにある力
手先の器用さ(微細運動)は、
発達のピラミッドでいうと第5層――かなり上の階にあります。
その土台にあるのは、
・触覚(第1層)
・固有受容覚(第3層)
といった、体の感覚です。
土台がグラグラなまま指先だけを練習しても、脳からの命令が指先まできれいに届きません。
💡「一段下に戻る」のが近道です
【まず土台を】
✔ 粘土・スライム・砂遊び(触覚)
✔ 壁押し・雑巾がけ・ロープの引っ張り合い(固有受容覚)
✔ 肩や腕を大きく動かす遊び
【そのあとに指先を】
✔ シール貼り・洗濯ばさみ・お箸
大きな運動から、小さな運動へ。
この順番が、遠回りに見えていちばんの近道です。
🌷練習より、遊びの中で
「できないことを繰り返し練習する」のは上達支援。
「土台を育てて自然にできるようにする」のが発達支援です。
にじいろぱれっとでは、ボルダリング・綱引き・感触遊びを通して、
指先が動きやすくなる体づくりを行っています😊
にじいろぱれっと八日市です✨
「お箸がうまく持てない」
「鉛筆の持ち方が独特」
「ボタンがなかなか留められない」
こうしたお悩みに対して、つい「箸の練習」「ボタンの練習」を増やしたくなります。
でも、実はもっと近道があります。
🌱指先は、ピラミッドの上のほうにある力
手先の器用さ(微細運動)は、
発達のピラミッドでいうと第5層――かなり上の階にあります。
その土台にあるのは、
・触覚(第1層)
・固有受容覚(第3層)
といった、体の感覚です。
土台がグラグラなまま指先だけを練習しても、脳からの命令が指先まできれいに届きません。
💡「一段下に戻る」のが近道です
【まず土台を】
✔ 粘土・スライム・砂遊び(触覚)
✔ 壁押し・雑巾がけ・ロープの引っ張り合い(固有受容覚)
✔ 肩や腕を大きく動かす遊び
【そのあとに指先を】
✔ シール貼り・洗濯ばさみ・お箸
大きな運動から、小さな運動へ。
この順番が、遠回りに見えていちばんの近道です。
🌷練習より、遊びの中で
「できないことを繰り返し練習する」のは上達支援。
「土台を育てて自然にできるようにする」のが発達支援です。
にじいろぱれっとでは、ボルダリング・綱引き・感触遊びを通して、
指先が動きやすくなる体づくりを行っています😊