にじいろぱれっと八日市＜空きあり＞児童発達支援事業所/東近江市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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サーキット遊びをしました！

こんにちは♪にじいろぱれっと八日市です。カラフルなトンネルをくぐったり、でこぼこ道や足場を渡ったりしながら、全身を使ってサーキット遊びを楽しみました✨ くぐる・またぐ・渡るなど、遊びながらいろいろな動きに挑戦✨ 「どうやって進もうかな？」と考えながら、自分なりに工夫して進む姿も見られました👏 楽しみながら身体を動かすことで、身体の使い方やバランス感覚を身につけていきます🌱 「できた！」の経験をたくさん積み重ねながら、これからも楽しく身体を動かしていきたいと思います☺️

「もうすぐ小学生なのに、文字に興味がない…」と悩むママのお話

🌸【相談事例】「もうすぐ小学生なのに、文字に興味がない…」と悩むママのお話🌸 来年の小学校入学に向けて、「うちの子、ひらがなに全然興味を示さなくて…」「お友達と比べて少しゆっくりな気がする」と焦ってしまうこと、ありませんか？🥲 先日、発達支援の個別相談で同じようなお悩みをお持ちのママ（年長さんのお子さん）からご相談を受けました。今回はその相談事例の中から、多くのママ・パパの参考になりそうな「目からウロコのアドバイス」をシェアします✨同じように悩んでいる方の心が、少しでも軽くなりますように🍀 👤 今回のご相談内容 * お子さんは年長さん。小学校入学を控えているが、読み書きへの関心が薄い。 * 同世代の子と比べて1年半〜2年ほど発達がゆっくりな気がして不安…。 * でも、図形や積み木は得意で、歯医者さんにもスムーズに通えている！🦷✨ 先生からは、こんな優しいアドバイスがありました💡 💡 文字に興味がないのは「目の発達」のサインかも？👀 子どもが文字を読みたがらないのは、やる気の問題ではなく、眼球を動かす筋肉などの「視覚機能」が発達の途中だからかもしれないそうです。もしかすると、お子さんの目には文字がバラバラに見えたり、反転して見えたりしている可能性があるんだとか。だから焦ってドリルをやらせるよりも、**風船やシャボン玉など「揺れるものを目で追う遊び」を取り入れて、目の機能を楽しく育ててあげる（ビジョントレーニング）のがおすすめだそうです。 💡 「切り替え」が苦手なのは、脳が絶賛成長中だから🧠✨ 気持ちの切り替えがなかなかできないのは、左右の脳の連携や神経回路がまさに発達している最中だから。遊びなどを突然「おしまい！」と言うのではなく、「あと15分だよ」「あと10秒ね」と段階的に予告してあげることで、子どもも心の準備ができ、パニックを防ぎやすくなるとのことでした⏰ 🏫 学校選びは「自己肯定感」を最優先に就学先についても悩まれていましたが、一番大切なのは、学校で「できた！」という成功体験をたくさん積むこと🏫 学年相当の学習に無理に合わせるより、本人のペースに合わせた「支援級」を選ぶのも素晴らしい選択肢だそうです。しっかり土台ができれば、あとから通常級に移ることもできると聞いて、相談者さんも安心されていました。 🌟 子どもの「好き」は将来の大きな才能！一つのことに極端に集中できる特性は、将来の突出した強みや才能になる可能性があるそうです🚀 小学3年生くらいまでに感覚の土台をじっくり整えれば、自然と学習意欲も湧いてくることが多いとのこと。今は子どもの「好き！」をとことん応援してあげたいですね😊 ーーー周りと比べて焦ってしまう日もあるけれど、子どもの成長ペースは人それぞれ。焦らず、一緒に楽しく土台作りをしていきましょうね🌻 この事例が、同じように就学に向けて悩む方のヒントになれば嬉しいです！

「発達のサイン」を翻訳してみましょう☘️

「どうしてうちの子は…？」日常の困りごとの裏に隠れた「発達のサイン」を翻訳してみましょう。こんにちは！毎日のお子さんのサポート、本当にお疲れ様です。「どうしてうちの子は、遊びのルールが絶対に譲れないの？」「声の大きさが調節できないのはなぜ？」…そんな日常の「困りごと」に悩むことはありませんか？実は、こうした目に見える困りごとは、氷山の一角に過ぎません。今日は、お子さんの行動の裏に隠れた「見えない発達課題」を見つけ出し、より良いサポートに繋げるためのヒントをお伝えします。「練習して治す」のではなく「根本を整える」これまで、子どもが何かを苦手としていると「何度も反復練習して上達させよう（上達支援）」と考えられがちでした。しかし本当に大切なのは、困りごとの手前にある発達の土台に目を向け、力を整えていく「発達支援」です。私たちが活用している「発達課題チェック表」というツールは、お子さんの表面的な困りごとから、見えない発達課題を特定し、その意味を「翻訳する」ために作られました。お子さんの行動を「翻訳」してみましょう！感覚統合（脳で感覚を整理し、まとめる働き）の視点を持つと、お子さんの不思議な行動の理由が見えてきます。いくつか具体例を見てみましょう。遊びが譲れない・気持ちの切り替えが苦手これは性格の問題ではなく、「左脳（こだわり）」と「右脳（妥協）」をつなぐ機能が未発達であることが関係しているかもしれません。この連携を促すためには、回る、走る、登るといった感覚刺激が必要です。すぐ疲れて座り込む・頬杖をつく体力がないのではなく、重力に抗って姿勢を保つ「姿勢調整」の課題が隠れています。声が大きすぎる・ドアを強く閉める・動きがぎこちないこれは「力の加減」や、自分の筋肉の動きを感じ取る「ボディイメージ」の課題です。例えば「トイレでお尻がうまく拭けない」といったことも、自分の手先が背後のどこにあるか分かりにくいというボディイメージの課題から来ていることがあります。枠の中に字が書けない・文章問題が苦手学習能力の問題ではなく、実は目の動き（視覚・眼球運動）に課題があるケースが多く見られます。場所や人見知りが激しい・急に飛び出してしまう触覚の過敏さによる「危険察知（防衛）」の強さや、逆に危険に対する鈍感さが行動として現れている状態です。遊び（感覚入力）が自己コントロールの土台を作るこれらの課題を解決するためには、無理な練習ではなく、回る、ぶつかる、スピードを感じる、圧迫感を受けるといった「適切な感覚入力」がとても重要になります。こうした感覚を遊びの中で満たしていくことで感覚統合が促され、姿勢の安定や力加減の調整、柔軟な思考といった「自己コントロールの基盤」が作られていきます。支援の輪をつなぐ「共通言語」として私たち支援者が目指しているのは、保護者の皆様の大切な時間をいただきながら、お子さんの課題を明確にお伝えし、ご家族が「なるほど！」と納得できる支援を行うことです。この「発達課題チェック表」は、保護者の皆様はもちろん、保育園や学校の先生方ともお子さんの状態を共有し、みんなで一貫したサポート体制を作るための「共通言語」として大いに役立っています（保育園からも「見やすくて分かりやすい」と好評なんですよ！）。お子さんの行動には、すべて理由があります。一緒にその行動を「翻訳」し、お子さんにぴったりのサポートを見つけていきませんか？

深部圧というスイッチ💡

こんにちは😊 にじいろぱれっと八日市です✨ 泣いているお子さんをギュッと抱きしめたら、すーっと落ち着いた。そんな経験はありませんか？実はこれ、感覚の世界では「深部圧（しんぶあつ）」と呼ばれる、とても理にかなった関わりなんです。 🌱深部圧ってなに？体の表面をなでる“軽い刺激”ではなく、体全体をしっかり包む“深い圧”のこと。この深い圧は、興奮している脳をしずめる働きを持っています。・ハグ・マッサージ・重めのブランケットをかける・体育マットでサンドイッチ・ボールプールに全身をうずめるどれも深部圧の代表選手です。 💡なでるより「しっかり」がポイント触覚が過敏なお子さんの場合、そーっとなでる軽い刺激はかえって不快に感じることがあります。同じ「触れる」でも、しっかりと包む圧のほうが安心につながるここが大きな分かれ道です。 🌈こんな場面で使えます ✔ 癇癪のあと、落ち着きを取り戻したいとき ✔ 寝る前、興奮をしずめたいとき ✔ 着替えや歯みがきなど、苦手な場面の前に ✔ お出かけ前、気持ちを整えたいとき 🏠にじいろぱれっとではハンモック・ボールプール・体育マット・綱引きなど、深部圧が自然に入る遊具をそろえています。「落ち着きなさい」と言葉で伝える前に、体から落ち着ける環境をそれが、にじいろぱれっとの考え方です🌷

研修会・講演会

26/09/29 10:28 公開

服のタグを嫌がるのは、わがままではありません‼️

こんにちは😊 にじいろぱれっと八日市です✨ 「このシャツじゃないと着ない」「タグがチクチクすると言って脱いでしまう」朝の忙しい時間に、こんなやりとりで疲れてしまう… という保護者さまのお声を、よくいただきます。 💡背景にあるのは「触覚の過敏さ」触覚が過敏なお子さんにとって、服のタグや縫い目は、私たちが感じる何倍もの刺激として届きます。大人でいえば、チクチクしたセーターを一日中着ているような感覚です。「気にしすぎ」でも「わがまま」でもなく、脳の中で“防衛アラーム”が鳴っている状態なのです。 🌈おすすめの関わり方 ✔ 着替える前に、ギューッとハグ（深部圧）　→ 深い圧は、防衛アラームを鎮めてくれます ✔ タグは切る、縫い目の少ない服を選ぶ ✔ 「着られる素材」を一緒に探す　→ 選ぶ楽しさが、着替えのハードルを下げます ❌避けたいこと嫌がる素材を「慣れさせよう」と無理に着せること。これは逆効果で、アラームをさらに強くしてしまいます。 🌷にじいろぱれっとの視点過敏さは「性格」ではなく「発達の途中経過」です。深い圧の刺激を安心して受け取れる環境で、少しずつ「大丈夫」の幅を広げていきます。ボールプールや体育マットでのサンドイッチ遊びも、その大切な一歩です😊

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近江八幡市子ども発達支援センター　ひかりの子

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