にじいろぱれっとでは、空き箱やトイレットペーパーの芯、ペットボトルのキャップなど、身近な廃材を使った製作あそびを取り入れています!
廃材製作は、完成した作品そのものよりも
「考える」「試す」「工夫する」過程がとても大切な活動です✨
廃材製作で得られる発達へのつながり
🟡 指先の感覚・巧緻性の支援
切る・貼る・つまむ・押すなどの動きが、指先の感覚入力につながります。
🟡 想像力・発想力を引き出す
決まった正解がないからこそ、
「どうしようかな?」と考える力が自然と引き出されます。
🟡 自己表現・達成感
「できた!」「見て!」という気持ちは、自己肯定感を支える大切な経験です。
🟡 感覚統合の視点から
素材の硬さ・軽さ・音・手触りなど、
さまざまな感覚刺激を安心できる環境の中で経験できます。
にじいろぱれっとで大切にしている関わり方
✔ 上手・下手を評価しない
✔ 見本通りに作らせない
✔ 「こうしなさい」より「どうしたい?」を大切に
子ども一人ひとりの 「やってみたい」気持ち を尊重しながら、
必要に応じてそっとサポートしています😊
廃材製作は、遊びの中で自然に発達を促す、とても奥深い活動です。
これからも子どもたちの「ひらめき」を大切に、楽しい時間を積み重ねていきます🌈
廃材製作は、完成した作品そのものよりも
「考える」「試す」「工夫する」過程がとても大切な活動です✨
廃材製作で得られる発達へのつながり
🟡 指先の感覚・巧緻性の支援
切る・貼る・つまむ・押すなどの動きが、指先の感覚入力につながります。
🟡 想像力・発想力を引き出す
決まった正解がないからこそ、
「どうしようかな?」と考える力が自然と引き出されます。
🟡 自己表現・達成感
「できた!」「見て!」という気持ちは、自己肯定感を支える大切な経験です。
🟡 感覚統合の視点から
素材の硬さ・軽さ・音・手触りなど、
さまざまな感覚刺激を安心できる環境の中で経験できます。
にじいろぱれっとで大切にしている関わり方
✔ 上手・下手を評価しない
✔ 見本通りに作らせない
✔ 「こうしなさい」より「どうしたい?」を大切に
子ども一人ひとりの 「やってみたい」気持ち を尊重しながら、
必要に応じてそっとサポートしています😊
廃材製作は、遊びの中で自然に発達を促す、とても奥深い活動です。
これからも子どもたちの「ひらめき」を大切に、楽しい時間を積み重ねていきます🌈