皆さんこんにちは!
児童発達支援くりえいと2です♪
今回は、個別療育で行っている『書く』についてです。
くりえいと2では、鉛筆よりも先に太いクレヨンでぬりえや簡単な図形(〇や▢)を書きます。できるようになってくると自分の名前や50文字を書けるよう療育をしています✏
書くことが難しいお子さんには一人ひとりの課題を見つけていきます。
例えば、マジックテープをはがしたりゴムをひっぱったり、スクイーズボールでギュッと握ったりして手指の力をつけたり、粘土で形を作って空間認知能力をアップしたり・・・。
様々な療育道具を使って、書くことが楽しく意欲的にできるような支援を心がけています😊
児童発達支援くりえいと2です♪
今回は、個別療育で行っている『書く』についてです。
くりえいと2では、鉛筆よりも先に太いクレヨンでぬりえや簡単な図形(〇や▢)を書きます。できるようになってくると自分の名前や50文字を書けるよう療育をしています✏
書くことが難しいお子さんには一人ひとりの課題を見つけていきます。
例えば、マジックテープをはがしたりゴムをひっぱったり、スクイーズボールでギュッと握ったりして手指の力をつけたり、粘土で形を作って空間認知能力をアップしたり・・・。
様々な療育道具を使って、書くことが楽しく意欲的にできるような支援を心がけています😊