皆さんこんにちは!児童発達支援くりえいと2です!
ぽかぽかと暖かい日が増え、春の訪れをしっかりと感じられる季節となりました。先日、くりえいと2では春制作を行いました🌸
年少、年中さんは「デカルコマニー」という技法を使って蝶々を作りました。デカルコマニーとは、絵の具を塗った紙を半分に折って転写させる技法です!まずは、蝶々の形の画用紙に絵の具をつけた筆をぺたぺたとスタンプのようにして色をつけていきます。筆先だけを使って小さく模様をつけたり、筆全体を使って大きな模様をつけたり…その次は、画用紙を半分に折り、こすって絵の具を馴染ませます。馴染ませた後、そーっと画用紙を開いてみると…「うわ~!」と驚いた表情の子どもたち。綺麗に模様が転写され素敵な蝶々のできあがり!「もう1つ作りたい!」と楽しんでいました♪
年長さんはチューリップ作りをしました🌷チューリップの形の半紙に赤・オレンジ・黄色・ピンクの色水を使って色を塗っていきます。「赤にしようかな」「次は…オレンジ!」と考えながら塗っていました。
素敵な模様のチューリップが出来上がり「できたよ!」と嬉しそうな笑顔を浮かべる子どもたちでした💖
ぽかぽかと暖かい日が増え、春の訪れをしっかりと感じられる季節となりました。先日、くりえいと2では春制作を行いました🌸
年少、年中さんは「デカルコマニー」という技法を使って蝶々を作りました。デカルコマニーとは、絵の具を塗った紙を半分に折って転写させる技法です!まずは、蝶々の形の画用紙に絵の具をつけた筆をぺたぺたとスタンプのようにして色をつけていきます。筆先だけを使って小さく模様をつけたり、筆全体を使って大きな模様をつけたり…その次は、画用紙を半分に折り、こすって絵の具を馴染ませます。馴染ませた後、そーっと画用紙を開いてみると…「うわ~!」と驚いた表情の子どもたち。綺麗に模様が転写され素敵な蝶々のできあがり!「もう1つ作りたい!」と楽しんでいました♪
年長さんはチューリップ作りをしました🌷チューリップの形の半紙に赤・オレンジ・黄色・ピンクの色水を使って色を塗っていきます。「赤にしようかな」「次は…オレンジ!」と考えながら塗っていました。
素敵な模様のチューリップが出来上がり「できたよ!」と嬉しそうな笑顔を浮かべる子どもたちでした💖