こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス
　☆（すたぁと）です。

レクリエーション
「どっちがつよい？」をご紹介します。

今回は運動・感覚面において、”力の加減をし、全身を使いながら身近な素材に触れ、お友達と遊ぶ楽しさを学ぶ”ことを目標に活動に取り組みました♫

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【活動内容のご紹介】

①最初にスタッフ同士の新聞紙引っ張りゲームのお手本を見て、”大きい紙片が残った人が勝ち”というルールを確認しました。

②2人ずつ前に出て、トーナメント方式で色々なお友達と対決し優勝を目指します。
　
③勝っても負けても最後はみんなで拍手をします。

⚠️お約束として…
“よーい、スタート！”の合図で始めます。
事前に「負けてしまうこともあるよ」と見通しを持つために伝え、負けた時もお友達に拍手を送ります。
※難しいお友達には声かけでしっかりサポートを行います。

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【活動のねらい】

□新聞紙を引っ張り合う
→バランスを取りながら全身に力を込めることで、体の協調性を高めます。身体の動きと感覚を連動させ、ボディコントロールやボディイメージを育てます。
また、新聞紙の”カサカサ”という音や、引っ張る感触を楽しみます。

□トーナメント方式で勝負をする
→勝ち負けのある遊びを通して、みんなが気持ちよく遊ぶためのルールの大切さを学びます。勝ったときに相手の気持ちを考えること、負けた時に勝った相手をたたえたりすることを経験します。

今回の活動は、年齢に関係なくみんなで楽しめる内容です。力が強いから勝てるというものではなく、実際に優勝したのは小学1年生のお子さまでした✨️
負ける経験は、悔しくて涙が出そうになることもあります。事前に”負けた時はどうするか？”というお話を聞いたり、相手を称賛する姿を見たり、頑張ったことを認めて気持ちを共感することで、気持ちを切り替えるヒントを得ることができました😊
また、トーナメントにすることで普段は対戦することのない力の差があるお友達とでも対戦する機会が生まれ、お友達との関わりが広がりました❗️
負けて悔しいお友達も、勝って嬉しいお友達も、「もっとやりたい！」と前向きなご様子が見られました🎶
最後にはみんなで拍手をして、笑顔でレクリエーションを終わることができました😊

レクリエーションや遊びの中で、小さな成功体験を積み重ね、お友達の気持ちを考えることが、”できた”という自己肯定感を育てていけるよう、様々な成長の機会を大切に今後も活動に取り組んでいきたいと思います😊