✨🌸 タオル相撲で育つ 負けても挑戦する力 🌸✨
負けても挑戦する力 ― レジリエンスの促進 ―
今回は、子どもたちの素敵な「成長」の瞬間についてお伝えします🌱✨
タオル一本をぎゅっと握りしめて始まった真剣勝負✊🔥
子ども達から”ビデオ判定”の要求
引き分け!
大接戦🎥👀
数か月前までは、
「負けるのがいやだからやらない…」
そう話して、勝負する事すらしない
それから数か月
養育プログラムを根気よく続けて来た結果
徐々に変化が・・・・
今回は、自分から前へ出ました🌟
最後まで握り続けました✊✨
そして、悔しくて涙ぐむ姿もありました😢💧
この涙は、挑戦したからこその涙。
レジリエンス(心理的回復力)が育つ大切なプロセスです🌿
🌸負けた子への声かけの配慮
私たちは、結果そのものを評価することはしません。
代わりに大切にしているのは
プロセスへのフィードバックです✨
・「最後まで握っていたね」
・「自分から前に出られたね」
・「悔しいって思えるくらい本気だったんだね」
このように、行動や努力を具体的に言語化し承認することは、
自己効力感の保持と情動調整の支援につながります🌿
また、涙が出たときにはすぐに励ますのではなく、
「悔しかったね」
と感情を代弁し、まずは受容🤲💛
これは**感情の共感的受容(エモーショナル・バリデーション)**と呼ばれ、
レジリエンスを支える重要な関わりです。
🛟安全への専門的配慮
タオル相撲は楽しさの中にも動きの大きさがあります。
そのため
・支援員が子どもの背後にポジショニング
・転倒リスクを想定した距離確保
・周囲環境の事前アセスメント
・力の入りすぎを防ぐ声かけ
といったリスクマネジメントと環境調整を行っています✨
「安心できる環境」があってこそ、
子どもは挑戦できます🌈
心理的安全性と身体的安全性。
その両方を整えることが、レジリエンスの促進には不可欠です🌿
挑戦する姿🌟
悔し涙😢
そしてまた顔を上げる瞬間✨
その一つ一つが、確かな成長です🌸
子どもたちは今日も、
安心の土台の上で、心も体も育っています🌈✨
負けても挑戦する力 ― レジリエンスの促進 ―
今回は、子どもたちの素敵な「成長」の瞬間についてお伝えします🌱✨
タオル一本をぎゅっと握りしめて始まった真剣勝負✊🔥
子ども達から”ビデオ判定”の要求
引き分け!
大接戦🎥👀
数か月前までは、
「負けるのがいやだからやらない…」
そう話して、勝負する事すらしない
それから数か月
養育プログラムを根気よく続けて来た結果
徐々に変化が・・・・
今回は、自分から前へ出ました🌟
最後まで握り続けました✊✨
そして、悔しくて涙ぐむ姿もありました😢💧
この涙は、挑戦したからこその涙。
レジリエンス(心理的回復力)が育つ大切なプロセスです🌿
🌸負けた子への声かけの配慮
私たちは、結果そのものを評価することはしません。
代わりに大切にしているのは
プロセスへのフィードバックです✨
・「最後まで握っていたね」
・「自分から前に出られたね」
・「悔しいって思えるくらい本気だったんだね」
このように、行動や努力を具体的に言語化し承認することは、
自己効力感の保持と情動調整の支援につながります🌿
また、涙が出たときにはすぐに励ますのではなく、
「悔しかったね」
と感情を代弁し、まずは受容🤲💛
これは**感情の共感的受容(エモーショナル・バリデーション)**と呼ばれ、
レジリエンスを支える重要な関わりです。
🛟安全への専門的配慮
タオル相撲は楽しさの中にも動きの大きさがあります。
そのため
・支援員が子どもの背後にポジショニング
・転倒リスクを想定した距離確保
・周囲環境の事前アセスメント
・力の入りすぎを防ぐ声かけ
といったリスクマネジメントと環境調整を行っています✨
「安心できる環境」があってこそ、
子どもは挑戦できます🌈
心理的安全性と身体的安全性。
その両方を整えることが、レジリエンスの促進には不可欠です🌿
挑戦する姿🌟
悔し涙😢
そしてまた顔を上げる瞬間✨
その一つ一つが、確かな成長です🌸
子どもたちは今日も、
安心の土台の上で、心も体も育っています🌈✨