今回は子どもたちと一緒に、
**「ふうふうスケート」**の活動を行いました⛸️✨

まずは工作からスタートです✂️😊

紙皿を使ってスケート台を作ります。
紙皿の中心を切り、折り曲げて立つ形に整えていきました🧻✨

「ここを折るんだね！」😊
「立ったよ！」😆

と、子どもたちも興味を持ちながら取り組んでいました🌱

次にキャラクター作りです🎨✨

紙に好きなキャラクターを描き、
はさみでチョキチョキ✂️✂️

かわいいキャラクターや、かっこいいキャラクターなど、
それぞれの個性が光る作品が出来上がりました🌟😊

出来上がったキャラクターをスケート台に貼ると、
いよいよ遊びの時間です⛸️✨

机の上に置いて
「ふーっ！」と息を吹くと…💨

キャラクターがスーッと前に進みます😆💨

「動いた！」✨
「もっと強く吹いてみよう！」💨
「遠くまで行った！」😄

子どもたちは何度も試しながら、
楽しそうにチャレンジしていました🌈😊

この活動では、
遊びを楽しみながらいくつかの力を育てることをねらいとしています🌱

息を吹いてキャラクターを動かすことで、
呼吸を調整する経験につながります💨

また、描く・切る・貼るといった工作の工程を通して、
手先を使う力や集中して取り組む力を育てます✂️🖍️

さらに遊びの中で

「どうしたら遠くまで進むかな？」🤔
「強く吹いたらどうなるかな？」💭

と考えながら試す姿も見られました✨

このような経験は、
自分で考えて工夫する力を育てることにつながります💡🌱

ただ、支援をしていると、
私たちも日々悩むことがあります。

「この関わり方でよかったかな…」
「この子にとって、今どんな支援が必要だろう…」

子どもたち一人ひとり感じ方や成長のペースが違うからこそ、
私たちも試行錯誤の毎日です🌱

それでも、活動の中でふと見せてくれる

「できた！」という笑顔に、胸を撃ち抜かれます😊✨

そして

「もう一回やりたい！」

その一言に、
気づけば私たちのほうが励まされています😊🌷

これからも、
子どもたちが楽しみながら成長できる時間を大切にしながら、

一人ひとりに寄り添った支援を続けていきたいと思います🌸✨