こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【絵の具遊び】の活動の様子をご紹介します🎨✨
絵の具と紙を用意し、色混ぜあそびを楽しみました😊
両手の人差し指にそれぞれ違う色の絵具をつけ、「まぜたらどうなるかな?」と予想しながら、指先で色を合わせていきます👐
「むらさきになった!」「ちょっとちがう色だよ!」と、色の変化に驚いたり発見したりする姿が見られました✨
混ざった色は紙にぬり、自分だけの色で作品を完成させました🎵
この活動では、感覚統合の視点から次のようなねらいがあります🌱
🟦感覚システム
・触覚:指先に伝わる絵具のぬるっとした感触を感じ取る
・固有受容覚:指に力を入れてこすることで力加減を調整する
・視覚:色の混ざり方や変化を目で捉える
🟩感覚運動の発達
・ボディイメージ:両手の指の動きと色の変化を結びつけて理解する
・姿勢の安定:体幹を使って座位姿勢を保ち、手の操作に集中する
🟨認知行動の発達
・眼球運動:指先と色の変化を追視する
・空間認知:紙の上のどこに塗るかを考えながら表現する
🟥学習・生活の土台
・探究心:試しながら結果を確かめる力を育てる
色の変化を楽しみながら、感覚と発見がつながるワクワクした時間となりました😊🌈✨
… * … * …* … * … * … * …* … * … * …
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【絵の具遊び】の活動の様子をご紹介します🎨✨
絵の具と紙を用意し、色混ぜあそびを楽しみました😊
両手の人差し指にそれぞれ違う色の絵具をつけ、「まぜたらどうなるかな?」と予想しながら、指先で色を合わせていきます👐
「むらさきになった!」「ちょっとちがう色だよ!」と、色の変化に驚いたり発見したりする姿が見られました✨
混ざった色は紙にぬり、自分だけの色で作品を完成させました🎵
この活動では、感覚統合の視点から次のようなねらいがあります🌱
🟦感覚システム
・触覚:指先に伝わる絵具のぬるっとした感触を感じ取る
・固有受容覚:指に力を入れてこすることで力加減を調整する
・視覚:色の混ざり方や変化を目で捉える
🟩感覚運動の発達
・ボディイメージ:両手の指の動きと色の変化を結びつけて理解する
・姿勢の安定:体幹を使って座位姿勢を保ち、手の操作に集中する
🟨認知行動の発達
・眼球運動:指先と色の変化を追視する
・空間認知:紙の上のどこに塗るかを考えながら表現する
🟥学習・生活の土台
・探究心:試しながら結果を確かめる力を育てる
色の変化を楽しみながら、感覚と発見がつながるワクワクした時間となりました😊🌈✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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