こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【こま遊び】の様子をご紹介します🌀✨
ベーブレードのようなコマのおもちゃを使って遊びました😊
形の違うコマを見比べながら、「どれが長く回るかな?」「これ安定してる!」と何度も挑戦する子どもたち👏
コマを回す棒を引く力や角度を自分で調整しながら、試行錯誤する姿が見られました✨
この活動では、感覚統合の視点から次のようなねらいがあります🌱
🟦感覚システム(土台)
・視覚:コマの形や回転の様子を観察する
・固有受容覚:棒を引く力の強さを調整する
🟩感覚運動の発達
・運動計画:どのくらいの力・角度がよいか考えて実行する
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら手を操作する
・体の両側の認識:片手で本体を押さえ、もう一方で引く
🟨認知行動の発達
・目と手の協調:狙った位置で正確に回す
・眼球運動・空間認知:回転の軌道や傾きを目で追う
繰り返し挑戦する中で、「できた!」という達成感を味わいながら、探究心が育つ時間となりました😊✨
… * … * …* … * … * … * …* … * … * …
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【こま遊び】の様子をご紹介します🌀✨
ベーブレードのようなコマのおもちゃを使って遊びました😊
形の違うコマを見比べながら、「どれが長く回るかな?」「これ安定してる!」と何度も挑戦する子どもたち👏
コマを回す棒を引く力や角度を自分で調整しながら、試行錯誤する姿が見られました✨
この活動では、感覚統合の視点から次のようなねらいがあります🌱
🟦感覚システム(土台)
・視覚:コマの形や回転の様子を観察する
・固有受容覚:棒を引く力の強さを調整する
🟩感覚運動の発達
・運動計画:どのくらいの力・角度がよいか考えて実行する
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら手を操作する
・体の両側の認識:片手で本体を押さえ、もう一方で引く
🟨認知行動の発達
・目と手の協調:狙った位置で正確に回す
・眼球運動・空間認知:回転の軌道や傾きを目で追う
繰り返し挑戦する中で、「できた!」という達成感を味わいながら、探究心が育つ時間となりました😊✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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