こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈

本日は【似顔絵あそび】の様子をご紹介します🖍️✨

丸く描かれた顔の台紙に、目や口、髪の毛などを自由に描き、自分の顔の似顔絵に挑戦しました😊
色鉛筆やカラーペンを使いながら、「めはここ！」「かみのけかく！」と考えながら描く姿が見られ、完成した作品を嬉しそうに見つめる子どもたちの表情がとても印象的でした💓

この活動では、
🟦感覚システム（土台）
・視覚の活用：顔のパーツの位置や形を見て捉える
・固有受容覚：筆圧や手の動きを調整しながら描く
・触覚の刺激：ペンを握る・紙に触れる感覚を味わう

🟩感覚運動の発達
・ボディイメージの育成：自分の顔の構成を理解する
・姿勢の安定：机上での活動を通して集中して取り組む

🟨認知行動の発達
・空間認識：顔の中で目・口・鼻の位置関係を考える
・自己認識：自分の顔の特徴に気づく

楽しみながら「自分」を表現する素敵な時間となりました🌱✨

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