こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ハサミチョキチョキ】の様子をご紹介します✂️✨
バラバラになっている絵を、はさみでチョキチョキ切る活動に取り組みました😊
ライオンや朝ご飯（目玉焼き🍳やパン🍞）の絵を丁寧に切り分けた後、「ここかな？」と考えながら並べ替えていきます✨
完成すると「できた！」と嬉しそうな声が聞こえ、達成感あふれる表情が見られました👏
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム（土台）
・視覚：絵の形や位置関係を見て判断する
・触覚：紙やはさみの感触を指先で感じる
・固有受容覚：はさみの開閉や力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定：座位で体幹を保ちながら作業する
・からだの両側の認識：片手ではさみ、もう一方で紙を支える
・運動計画：どこをどう切るか考えながら進める
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調：見た線に沿ってはさみを動かす
・眼球運動・空間認知：パーツの位置や向きを把握する
切る・並べる・完成させる楽しさを味わいながら、指先の使い方と考える力を育む時間となりました😊✨
* … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ハサミチョキチョキ】の様子をご紹介します✂️✨
バラバラになっている絵を、はさみでチョキチョキ切る活動に取り組みました😊
ライオンや朝ご飯（目玉焼き🍳やパン🍞）の絵を丁寧に切り分けた後、「ここかな？」と考えながら並べ替えていきます✨
完成すると「できた！」と嬉しそうな声が聞こえ、達成感あふれる表情が見られました👏
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム（土台）
・視覚：絵の形や位置関係を見て判断する
・触覚：紙やはさみの感触を指先で感じる
・固有受容覚：はさみの開閉や力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定：座位で体幹を保ちながら作業する
・からだの両側の認識：片手ではさみ、もう一方で紙を支える
・運動計画：どこをどう切るか考えながら進める
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調：見た線に沿ってはさみを動かす
・眼球運動・空間認知：パーツの位置や向きを把握する
切る・並べる・完成させる楽しさを味わいながら、指先の使い方と考える力を育む時間となりました😊✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
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