こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【木のパズル】の様子をご紹介します🪵✨
今回は、いろいろな形の木製の棒を使って、見本カードを見ながら顔や乗り物などを作る活動に取り組みました😊
「ここは長い棒かな?」と形を見比べながら、集中して並べる姿が見られました👏
完成した作品を見て「できた!」と嬉しそうに教えてくれる様子もあり、楽しみながら工夫して遊んでいました✨
見本を参考にしながら、自分なりのアイデアを加える姿も見られました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:形や長さ、配置を見て識別する
・触覚:木の感触や重さを感じる
・固有受容覚:棒を置く際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識:両手を使って棒を操作する
・運動計画:見本をもとに順序立てて組み立てる
・ボディイメージ:手や指の動きを意識して操作する
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見た形を再現するように並べる
・眼球運動・空間認知:位置や向きを考えながら配置する
・創造力:顔や乗り物を自由に表現する
・注意・集中:見本を見ながら集中して取り組む
遊びを通して形や空間への理解を深めながら、考えて表現する力を楽しく育む時間となりました😊✨
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【木のパズル】の様子をご紹介します🪵✨
今回は、いろいろな形の木製の棒を使って、見本カードを見ながら顔や乗り物などを作る活動に取り組みました😊
「ここは長い棒かな?」と形を見比べながら、集中して並べる姿が見られました👏
完成した作品を見て「できた!」と嬉しそうに教えてくれる様子もあり、楽しみながら工夫して遊んでいました✨
見本を参考にしながら、自分なりのアイデアを加える姿も見られました😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:形や長さ、配置を見て識別する
・触覚:木の感触や重さを感じる
・固有受容覚:棒を置く際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識:両手を使って棒を操作する
・運動計画:見本をもとに順序立てて組み立てる
・ボディイメージ:手や指の動きを意識して操作する
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:見た形を再現するように並べる
・眼球運動・空間認知:位置や向きを考えながら配置する
・創造力:顔や乗り物を自由に表現する
・注意・集中:見本を見ながら集中して取り組む
遊びを通して形や空間への理解を深めながら、考えて表現する力を楽しく育む時間となりました😊✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
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