こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です🌻🌈
今回は【自由時間の様子】をご紹介します！

「新聞紙と紙ください！」と元気な声が部屋に響きました😊
「シールも！マジックも！」と次々にアイデアが浮かび、それぞれに描いたり貼ったりして楽しんでいました✏️🖍️
完成した作品を「〇〇せんせいにどうぞ！」と手渡す姿に、ほっこり💓

🟦感覚システム
・触覚：新聞紙のざらざら感、マジックのインクの感触、シールのつるつるした表面などを手で体験
・固有受容覚：新聞紙をちぎる、貼る、描くなどの操作によって手指や腕の筋肉を使い、感覚が刺激される

🟩感覚運動の発達
・姿勢の安定：座って活動する中で体幹を支え、活動への集中を促す
・運動計画：何を描くか・どう配置するか・どこに貼るかなど、自ら考えて実行する力

🟨認知行動の発達
・言語スキル：「〇〇ください！」「シールもほしい！」など、自分の思いや要求を言語で表現する
・目と手の協調：描きたい対象に手を合わせる・貼る場所にシールを正確に貼るなど視覚と運動の連携

思い思いの表現がひかる時間となりました✨🖌

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