本日のレクリエーションを紹介します。
今日はSSTとして、小さいお友達には「雨雲言葉とお日様言葉」、大きなお友達には「絵を見て考えよう」に取り組んでいただきました。
「雨雲言葉とお日様言葉」
言われて嬉しい言葉をお日様に、悲しい言葉を雨雲に貼っていきました。とても上手に取り組めており、最後に感情にあわせて読むことまでできました。
「絵を見て考えよう」
職員が書いた絵を見て、良くないポイントから考え、次は良いポイントを考えました。貶すより誉めることが難しいということを感じていただき、また、描いた人が誰かによってかける言葉が変わってくることも考えていただきました。
色々な課題や取り組みがあるけど、それがその子にとっては難しい時もあるので、相手の様子や状況を見て、ちゃんと考えて声掛けしようと伝えております。
今日はSSTとして、小さいお友達には「雨雲言葉とお日様言葉」、大きなお友達には「絵を見て考えよう」に取り組んでいただきました。
「雨雲言葉とお日様言葉」
言われて嬉しい言葉をお日様に、悲しい言葉を雨雲に貼っていきました。とても上手に取り組めており、最後に感情にあわせて読むことまでできました。
「絵を見て考えよう」
職員が書いた絵を見て、良くないポイントから考え、次は良いポイントを考えました。貶すより誉めることが難しいということを感じていただき、また、描いた人が誰かによってかける言葉が変わってくることも考えていただきました。
色々な課題や取り組みがあるけど、それがその子にとっては難しい時もあるので、相手の様子や状況を見て、ちゃんと考えて声掛けしようと伝えております。
