ミライク九条駅前教室＜空きあり＞放課後等デイサービス/大阪市西区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(227件)

秋の制作活動🍄🍂

秋の制作活動🍄🍂 こんにちは！スタッフのでかまです😊 今回は、秋の制作活動の様子をご紹介します！今回の制作では、「きのこ作り」「ステンドグラス風絵画」「ミノムシ作り」の3つに取り組みました✨ 🎨 ステンドグラス風絵画ラミネート用紙にペンで色を塗り、ステンドグラス風の作品を作りました！子どもたちは好きな色を選びながら、さまざまな色を組み合わせていきました🌈 カラフルな色使いがとても綺麗で、光に透かすとステンドグラスのような素敵な作品に仕上がりました！ 🐛 ミノムシ作りミノムシ作りでは、まずお顔を描き、その周りに毛糸を貼り付けていきました🧶 それぞれ表情の違うお顔に、ふわふわの毛糸を組み合わせることで、個性あふれる可愛いミノムシが完成しました！ 🍄 きのこ作りきのこ作りでは、きのこの傘の部分にシールをたくさん貼り付けて、オシャレに飾り付けました✨ シールの色や貼る場所を工夫しながら、思い思いのきのこを作る子どもたち。中には、メイクをばっちり施した、とってもオシャレなきのこさんを作る子もいました💄💕 個性が光る、ユニークで可愛い作品になりました！今回の制作活動では、色や素材を選んだり、自由に飾り付けたりしながら、それぞれの発想を生かした作品作りを楽しむことができました😊 これからも季節を感じられる制作活動を取り入れながら、子どもたちの豊かな想像力や表現力を育んでいきたいと思います🍁

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ミライク九条駅前教室/秋の制作活動🍄🍂

教室の毎日

26/10/28 13:46 公開

ジャンボジグソーパズルに挑戦！🧩✨

こんにちは！スタッフの北村です😊 今回は、みんなで「ジャンボジグソーパズル」に挑戦しました！今回のパズルのテーマは、男の子たちが大好きな『ドラゴンボールZ』です🐉✨ 完成図を見せた瞬間、「ドラゴンボールや！」「これ知ってる！」と、男の子たちはとても嬉しそうな表情を見せてくれました😊 今回のパズルには、悟空たちだけではなく、さまざまな敵キャラクターも登場！「このキャラクター知ってる！」と、キャラクターを見ながら楽しそうにパズルを進めていました。今回は、子どもたちの年齢や取り組み方を考えて、高学年チームと低学年チームに分かれて挑戦しました。まずは高学年チームからスタート！さすが高学年ということで、完成図を確認しながら、「この辺かな？」と考え、協力してピースを探していきます🧩 少し時間はかかりましたが、みんなで声を掛け合いながら無事に完成！そして次は低学年チームです。高学年のお兄さん・お姉さんたちには、低学年チームのサポートをしてもらいました。「このピースじゃない？」「ここに入るよ！」と、優しく教えてくれる姿も見られました✨ そのおかげもあり、低学年チームはとてもスムーズに進み、早い時間で完成することができました👏 一方で、今回は「みんなが楽しめるように」と少し簡単な内容にしたこともあり、「簡単すぎた！」という声も聞こえてきました😂 パズルは、簡単すぎると物足りなく感じる一方で、難しすぎると「もう嫌！」となってしまうこともあります。「ちょっと頑張ればできる！」と思える難易度にすることの難しさを、改めて感じました。これからも子どもたちの様子を見ながら、「もう少し難しいものに挑戦したい！」と思ってもらえるような活動を考えていきたいと思います😊 ミライク九条駅前教室ではパソコン・タブレットPCを活用した「プログラミングに特化した療育」を方針のもとお子様一人ひとりが自立できるよう支援を提供💻 個別・小集団療育を中心にお子様の持つ「能力」や「強み」を高め未来を育みます✨ 小学１年生～高校３年生までの方見学・体験のご利用は随時受け付けています。是非お気軽にお問合せください🎵 ミライク九条駅前教室では、日々の活動の様子をブログでお伝えしていますが、ミライク西長堀室でも、子どもたちの楽しそうな様子を更新しています。ぜひ、西長堀教室のブログもご覧ください。それぞれの教室での取り組みや雰囲気の違いも感じていただけると思います。西長堀教室でも見学・体験は随時受付けていますので、お気軽にお問い合わせください🎵

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ミライク九条駅前教室/ジャンボジグソーパズルに挑戦！🧩✨

教室の毎日

26/10/26 10:10 公開

アハ体験に挑戦！✨

こんにちは！スタッフの北村です😊 今回は、子どもたちのそれぞれの難易度に合わせて、「間違い探し」に取り組みました！小さい子どもたちには、写真の中から違うところを探す、シンプルな間違い探しに挑戦してもらいました🔍 そして、大きい子どもたちには、少し難しい「アハ体験」に挑戦してもらいました！アハ体験とは、1枚の写真の中のどこかが少しずつ変化していく映像を見て、「あっ！分かった！」と変化に気づく体験です。今回使用した写真は、以前ミライクで行った活動の写真を使いました📸 そのため、映像が始まると、「えっ！私が映ってる！」「○○くんもいる！」と、自分やお友だちが写っていることを喜ぶ姿が見られました😊 しかし、写真が変化し始めると、子どもたちの表情が一変！「あれ……？」と、画面をじーっと見つめ、みんな真剣な表情になっていました👀 最初の問題では、なかなか変化に気づくことができませんでした。そこで、変化した部分を少し拡大して見せると…… 「あっ！分かった！！」と、スッキリした表情に✨ 「そこだったのか！」と、気づいた瞬間の嬉しそうな表情がとても印象的でした😊 さらに今回は、「みんなが分かるまでは答えを言わない」という約束で取り組みました。答えが分かった子は、「言いたい……！」「もう分かってるのに！」という気持ちを抑えながら、他のお友だちが気づくのを待っていました😂 そして2問目！こちらはかなり難しい変化に挑戦しました。子どもたちは最後までじっくり画面を見ていましたが、最後のヒントが出るまでなかなか答えが分かりません……。そして、ヒントを見て変化に気づくと、「分かった！！」と、今度はみんなで元気よく答えてくれました👏✨ 「見る」「集中する」「変化に気づく」だけでなく、答えが分かってもお友だちを待つという経験もできた今回のアハ体験。「簡単すぎる！」ではなく、「あと少しで分かりそう！」と思えるような問題をこれからも用意しながら、楽しんで取り組める活動を考えていきたいと思います😊 ミライク九条駅前教室ではパソコン・タブレットPCを活用した「プログラミングに特化した療育」を方針のもとお子様一人ひとりが自立できるよう支援を提供💻 個別・小集団療育を中心にお子様の持つ「能力」や「強み」を高め未来を育みます✨ 小学１年生～高校３年生までの方見学・体験のご利用は随時受け付けています。是非お気軽にお問合せください🎵 ミライク九条駅前教室では、日々の活動の様子をブログでお伝えしていますが、ミライク西長堀室でも、子どもたちの楽しそうな様子を更新しています。ぜひ、西長堀教室のブログもご覧ください。それぞれの教室での取り組みや雰囲気の違いも感じていただけると思います。西長堀教室でも見学・体験は随時受付けていますので、お気軽にお問い合わせください🎵

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ミライク九条駅前教室/アハ体験に挑戦！✨

教室の毎日

26/10/22 18:45 公開

漢字でGO！

こんにちは！スタッフのでかまです😊✨️ 今回は、パソコンをテレビにつないで、みんなで「漢字でGO！」に挑戦しました😊 低学年のお友達は、まだ学校で習っていない漢字が出てくることもありましたが、「習っていないけれど読める！」という場面もあり、それぞれの知識を活かして楽しんでいました。ローマ字入力では少し苦戦することもあり、職員と一緒に確認しながら進める場面もありました。一方で、言葉を聞くと文字の形やキーボード上の位置が分かっている姿も見られ、これまでの経験や学習の積み重ねを感じることができました✨ 高学年のお友達は、少し難しめの難易度にチャレンジ！漢字の読み方を自分で考えながら、次々とタイピングしていました。学校やミライクでもタイピングの練習をしているそうで、入力もとてもスムーズでした👏 難しい読み方の漢字が出てくると、「わからない」「教えて！」と自分から職員に伝え、ヒントをもらいながらクリアすることもできました。漢字の知識だけでなく、タイピングや「分からないことを自分から聞く力」など、それぞれの成長を感じられる活動となりました😊 ミライク九条駅前教室ではパソコン・タブレットPCを活用した「プログラミングに特化した療育」を方針のもとお子様一人ひとりが自立できるよう支援を提供💻 個別・小集団療育を中心にお子様の持つ「能力」や「強み」を高め未来を育みます✨ 小学１年生～高校３年生までの方見学・体験のご利用は随時受け付けています。是非お気軽にお問合せください🎵 ミライク九条駅前教室では、日々の活動の様子をブログでお伝えしていますが、ミライク西長堀室でも、子どもたちの楽しそうな様子を更新しています。ぜひ、西長堀教室のブログもご覧ください。それぞれの教室での取り組みや雰囲気の違いも感じていただけると思います。西長堀教室でも見学・体験は随時受付けていますので、お気軽にお問い合わせください🎵

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教室の毎日

26/10/22 18:45 公開

オリジナルファイル作り📁✨

オリジナルファイル作り📁✨ こんにちは！スタッフのでかまです。今回は、好きなイラストを使って、自分だけのオリジナルファイル作りに挑戦しました！まずは、たくさんのイラストの中からお気に入りを選びます。「どれにしようかな？」と悩みながら、好きなキャラクターやイラストを楽しそうに選ぶ子どもたち😊 選んだイラストをラミネートシートに貼り付けたら、水につけて余分な紙を指でこすり落としていきます。この作業は思っていたよりも難しく、なかなか紙が取れずに苦戦する姿も見られました。それでも、指先を使いながら一生懸命取り組み、少しずつイラストをきれいにしていきました！最後に、できあがったイラストをクリアファイルに貼り付ければ完成です🎉 完成したファイルには、それぞれの好きなキャラクターが並び、個性あふれる素敵な作品ができあがりました！自分だけのファイルが完成すると、子どもたちはとっても嬉しそう✨ 「家に飾る！」「お母さんに自慢する！」といった声も聞かれ、自分で作った作品への満足感が伝わってきました。少し難しい工程もありましたが、最後まで頑張って完成させることができました！これからも、子どもたちの「好き！」を大切にしながら、楽しんで取り組める制作活動を企画していきたいと思います♪

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ミライク九条駅前教室/オリジナルファイル作り📁✨

その他のイベント

26/10/19 13:20 公開

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