こんにちは!
スタッフの北村です😊
今回は、オリジナルカルタをしたときのお話です😆
前回も行った活動なのですが、その時に参加していたTくんから
「前回と同じ音楽をかけて、止まったら取りに行く方法でやりたい!」
と要望があり、今回も同じルールで行いました👍
音楽が止まってから札を取りに行くルールですが、子どもたちはマットが動くほどの勢いで札を取りに行っていました💦
そこで、安全に楽しめるように追加ルールを作りました✨
・ハイハイで札を取りに行くこと
・前の子に追いつかないようにすること
このルールで行いましたが、子どもたちは「早く取りたい!」という気持ちが強く、前の子に追いついてしまう場面もありました💦
それでも活動が終わると、
「8枚取れた〜!」と嬉しそうに教えてくれるなど、子どもたちはとても楽しそうな様子でした🙌
Tくんもカルタがとても楽しかったようで、次回のお迎えの際には
「またカルタしたい!」と嬉しそうに話してくれていました😆
次回のカルタでは、今回見えてきた課題も踏まえながら、さらに楽しく安全に取り組めるよう工夫していきたいと思います👍
ミライク九条駅前教室では
パソコン・タブレットPCを活用した
「プログラミングに特化した療育」を方針のもと
お子様一人ひとりが自立できるよう支援を提供💻
個別・小集団療育を中心に
お子様の持つ「能力」や「強み」を高め
未来を育みます✨
小学1年生~高校3年生までの方
見学・体験のご利用は随時受け付けています。
是非お気軽にお問合せください🎵
ミライク九条駅前教室では、日々の活動の様子をブログでお伝えしていますが、
ミライク西長堀室 でも、子どもたちの楽しそうな様子を更新しています。
ぜひ、西長堀教室のブログもご覧ください。
それぞれの教室での取り組みや雰囲気の違いも感じていただけると思います。
西長堀教室でも見学・体験は随時受付けていますので、お気軽にお問い合わせください🎵
スタッフの北村です😊
今回は、オリジナルカルタをしたときのお話です😆
前回も行った活動なのですが、その時に参加していたTくんから
「前回と同じ音楽をかけて、止まったら取りに行く方法でやりたい!」
と要望があり、今回も同じルールで行いました👍
音楽が止まってから札を取りに行くルールですが、子どもたちはマットが動くほどの勢いで札を取りに行っていました💦
そこで、安全に楽しめるように追加ルールを作りました✨
・ハイハイで札を取りに行くこと
・前の子に追いつかないようにすること
このルールで行いましたが、子どもたちは「早く取りたい!」という気持ちが強く、前の子に追いついてしまう場面もありました💦
それでも活動が終わると、
「8枚取れた〜!」と嬉しそうに教えてくれるなど、子どもたちはとても楽しそうな様子でした🙌
Tくんもカルタがとても楽しかったようで、次回のお迎えの際には
「またカルタしたい!」と嬉しそうに話してくれていました😆
次回のカルタでは、今回見えてきた課題も踏まえながら、さらに楽しく安全に取り組めるよう工夫していきたいと思います👍
ミライク九条駅前教室では
パソコン・タブレットPCを活用した
「プログラミングに特化した療育」を方針のもと
お子様一人ひとりが自立できるよう支援を提供💻
個別・小集団療育を中心に
お子様の持つ「能力」や「強み」を高め
未来を育みます✨
小学1年生~高校3年生までの方
見学・体験のご利用は随時受け付けています。
是非お気軽にお問合せください🎵
ミライク九条駅前教室では、日々の活動の様子をブログでお伝えしていますが、
ミライク西長堀室 でも、子どもたちの楽しそうな様子を更新しています。
ぜひ、西長堀教室のブログもご覧ください。
それぞれの教室での取り組みや雰囲気の違いも感じていただけると思います。
西長堀教室でも見学・体験は随時受付けていますので、お気軽にお問い合わせください🎵