今月は、先月紹介したBくんと仲良しなCくんの療育についてお話していきます✨️
投稿させていただくお子さまの療育の主な目標はこちらです↓
⭐️感情のコントロールを身につける
⭐️自己理解・他者理解を促し相手を理解する気持ちを育てる
⭐️TPOを理解し声の大きさ等をコントロールする
⭐️文脈や言葉の理解を身につける
今回は「感情のコントロールを身につける」土台を育てる療育として場面カードを使った活動を行いました😊
「友達に順番を抜かされたら？」「楽ゲームで勝ったら？」など、さまざまな場面を見ながら、「どんな気持ちになるかな？」をみんなで考えました。
まだ少し感情の言葉での表現があまり得意ではないCくん
そのなかでも「悲しい」「嬉しい」など自分なりにたくさん表現してくれました🌈
また、「悔しい」「がっかりした」「安心した」「ドキドキした」など、友達の意見を聞きながら新しい気持ちの言葉にも触れることができました✨
同じ場面でも、一人ひとり感じ方が違うことを知り、「そんな考え方もあるんだね」と相手の気持ちを受け止める経験にもつながりました。
自分の気持ちを言葉で表現できるようになることは、困った時に周囲へ気持ちを伝えたり、感情を整理したりする力につながります👑
これからも遊びや会話を通して、楽しみながら感情を表す言葉を増やし、自分らしく気持ちを伝えられる力を育んでいきたいです🌱
🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶
みると、みると＋では面談・見学を
受け付けております⭐️
気になることがございましたら、
お気軽にご相談くたさい🌷
🍼みると（児童発達支援）
📞06-6785-7571
📨mild.kids0501@gmail.com
🌞みると+（放課後等デイサービス）
📞06-6732-4871
📨mild.plus0501@gmail.com
〒544-0012
🏠大阪市生野区巽西1-2-18
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⭐️感情のコントロールを身につける
⭐️自己理解・他者理解を促し相手を理解する気持ちを育てる
⭐️TPOを理解し声の大きさ等をコントロールする
⭐️文脈や言葉の理解を身につける
今回は「感情のコントロールを身につける」土台を育てる療育として場面カードを使った活動を行いました😊
「友達に順番を抜かされたら？」「楽ゲームで勝ったら？」など、さまざまな場面を見ながら、「どんな気持ちになるかな？」をみんなで考えました。
まだ少し感情の言葉での表現があまり得意ではないCくん
そのなかでも「悲しい」「嬉しい」など自分なりにたくさん表現してくれました🌈
また、「悔しい」「がっかりした」「安心した」「ドキドキした」など、友達の意見を聞きながら新しい気持ちの言葉にも触れることができました✨
同じ場面でも、一人ひとり感じ方が違うことを知り、「そんな考え方もあるんだね」と相手の気持ちを受け止める経験にもつながりました。
自分の気持ちを言葉で表現できるようになることは、困った時に周囲へ気持ちを伝えたり、感情を整理したりする力につながります👑
これからも遊びや会話を通して、楽しみながら感情を表す言葉を増やし、自分らしく気持ちを伝えられる力を育んでいきたいです🌱
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みると、みると＋では面談・見学を
受け付けております⭐️
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