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【空きあり】心理士多数在籍☆パソコンを使ったタイピングと個別療育特化☆『みると+』のブログ一覧

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【毎日投稿】Fくんの療育記録11/6

こんにちは みるとプラスの児童指導員の東野です🌈 11月はみると+開所時から来所されている Fくんの療育の様子をご紹介します! Fくんは今年2年生になる中学生です! みると+で過ごしていくなかで Fくんの成長を感じられた場面や療育の様子をご紹介致します! 投稿させていただくFくんの療育の主な目標はこちらです↓ ⭐️発語を通して言葉を身につける ⭐️集団活動を通して協調性を身に付ける ⭐️集中力を身につける ⭐️自己表現力を身に付ける 今回は「⭐️集中力を身につける⭐️」を目的に 「ドミノ」に取り組んだ様子をご紹介します! ♥️療育における 【ドミノ(ドミノ倒し)】の主なねらいは、心身の発達や社会性を多角的に育てることです。 具体的には、以下のような目的(ねらい)を持って取り組まれます⭐️ 1️⃣ 手先の器用さ・微細運動(手✋️と指👆️の巧緻性) 🩵 つまむ・立てる・並べるといった細かい動作を通じて、指先のコントロール力や力加減を養います。 💙ドミノが途中で倒れないようにそっと指を離すなど、慎重な体の使い方や微細運動を促します。 2️⃣集中力と持続力の向上💬 ⭐️倒さないように最後まで並べきるために、意識を集中させる時間🕐️を育てます。 ⭐️途中で崩れてしまっても気持ちを切り替えてやり直す力や、最後までやり遂げる達成感を味わいます。 3️⃣空間認知力と見通し 🌸ドミノとドミノの適切な間隔を空けて並べることで、距離感や空間を認識する力を養います。 🌹「こう並べたら次こうなる」という先を見通す力や、試行錯誤する力を育てます。 🔥Fくんは手先が器用なので、集中力が切れないように声かけをすると倒さないように集中して全てのジェンガを立てて完成する事が出来ていました✨ 指先を使ったり、大きく体を使ったりと気持ちの切り替えにもつながるように様々な療育を工夫して職員一同サポートさせていただきたいと思います😊 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると+では面談・見学を 受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、 お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると(児童発達支援) 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+(放課後等デイサービス) 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com 〒544-0012 🏠大阪市生野区巽西1-2-18

【空きあり】心理士多数在籍☆パソコンを使ったタイピングと個別療育特化☆『みると+』/【毎日投稿】Fくんの療育記録11/6
教室の毎日
26/11/06 18:47 公開
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SSTすごろく🎲

こんにちは! みると+の衛藤です🧸 今日は『SSTすごろく』を紹介します✨ すごろくを取り組みながら、 ソーシャルスキルを身につけることができます♪ マス目には課題が書かれており、 「好きな色を言いましょう」 「何歳ですか?」 など自己紹介をする内容があります! ゲームを通しながら、お友だちとコミュニケーションを深めることができます🌈 また 「怒った顔をしましょう」 「笑ってみよう」 など表情や感情の理解に繋げる内容もあります! みると+で取り組んだ際 「好きな歌を歌いましょう」という課題のマスにとまり固まってしまうお子さまがいました💭 恥ずかしくてやりたくないマスに止まることもあります。 そんな時にどのようにお友だちに伝えるのか考えるのもSSTです✨️ 職員が介入し解決できるようサポートします! 「緊張しちゃうから、好きな歌を答えるだけにしていい?って聞く?」 「はずかしいから、いっしょに歌ってとお願いする?」 と職員がお子さまに提案すると、 代わりに好きな歌を答えることを選び、お友だちも納得してくれました♪ これからもお子さまのソーシャルスキルの向上を目指していきます🍀 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると+では面談・見学を 受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、 お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると(児童発達支援) 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+(放課後等デイサービス) 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com 〒544-0012 🏠大阪市生野区巽西1-2-18

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教室の毎日
26/11/06 12:08 公開
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【毎日投稿】Fくんの療育記録11/5

みると+梶田です🐜 11月はみると+開所時から来所されている Fくんの療育の様子をご紹介します! Fくんは今年2年生になる中学生です! みると+で過ごしていくなかで Fくんの成長を感じられた場面や療育の様子をご紹介致します! 投稿させていただくFくんの療育の主な目標はこちらです↓ ⭐️発語を通して言葉を身につける ⭐️集団活動を通して協調性を身に付ける ⭐️集中力を身につける ⭐️自己表現力を身に付ける 今回は「集団活動を通して協調性を身に付ける」を目的に 「おやつタイム」を過ごしている様子をご紹介します! みると+では15:00頃になるとおやつタイムをはじめます! おせんべいやラムネなど様々なおやつがあり、 大きなお菓子は3点 普通のサイズは2点 小さいものは1点 とお菓子に点数が振られ、それぞれのカゴに入っています! 子どもたちにはその中から、3点を超えないようにお菓子を選んでもらっています! Fくんもルールにしっかり気をつけて 1点のゼリー、2点のましゅまろを選びました! その後支援員やお友達とタイミングを合わせていただきます✋️ 美味しく食べ終えた後はごちそうさま🖐️ を綺麗な姿勢ですることができました! みんなと同じ空間で 同じ机で おやつを楽しめたFくんでした! 明日もFくんの様子をご紹介します! 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると+では面談・見学を 受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、 お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると(児童発達支援) 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+(放課後等デイサービス) 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com 〒544-0012 🏠大阪市生野区巽西1-2-18

【空きあり】心理士多数在籍☆パソコンを使ったタイピングと個別療育特化☆『みると+』/【毎日投稿】Fくんの療育記録11/5
教室の毎日
26/11/05 19:08 公開
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椅子取りゲーム🪑

こんにちは🌞 児童指導員の樋口です🌈 今回は【イス取りゲーム】についてお話しします! 集団での活動が増えてきた中で、イス取りゲームは特に盛り上がっていました! みんながなんとなくでもルールを知っていることと 勝ち負けがはっきりしている部分が子どもたちにとって 楽しいところなのではないかと思います💭 しかし、実施するにしてもしっかりルールを決めなければ危ない場面もあります🤔 同時に座った時はどうやって勝ち負けを決めるか? 椅子の周りを回る時はどうすれば安全か? 負けた人たちはどうするのか? 子ども同士の争いや、環境設定により怪我をするリスクを低くするためにも 実施前に子どもたちに確認をしています🗣️ そうすることで、安全にみんなでゲームを楽しむことができました✨️ 何をするにしても、事前のルールや注意事項の確認は大切だと再確認しました🙂‍↕️ 🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶 みると、みると+では面談・見学を受け付けております⭐️ 気になることがございましたら、 お気軽にご相談くたさい🌷 🍼みると(児童発達支援) 📞06-6785-7571 📨mild.kids0501@gmail.com 🌞みると+(放課後等デイサービス) 📞06-6732-4871 📨mild.plus0501@gmail.com 〒544-0012 🏠大阪市生野区巽西1-2-18

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教室の毎日
26/11/05 15:30 公開
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