こんにちは！

児童指導員の樋口です🌈

50音作文✏️🍀〜よ編〜

「よく見て聞いて知る👀✨」

子どもの得意不得意は本当に個人差があります

発達障害の特性もそうですが、その子なりの思いや考えがあって行動しています💭

初めて見る行動や、初めて聞いたお話など

子どもが表に出してくれた言動をよく見て聞いて

「この子は今何を感じて/考えているんだろう？🙄💭」

「どうしてこの行動を起こしたんだろう？🤔💭」

と考えて仮説を立てながら関わるように意識しています😎🌟

そんな思考を何度も何度も積み重ねていけば

おのずと子どもの特性を捉えていけます👀

これからも子ども一人一人にできる限り丁寧に接していきたいと思っています💖

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