こんにちは🌞
児童指導員の樋口です🌈
引き続き、みると(同じ建物内にある児童発達支援事業所👧🏻👦🏻)から就学して今年の4月からみると+に通所になった小学校1年生のお子さまの成長する過程をお伝えしていきます♪
投稿させていただくお子さまの療育の主な目標はこちらです↓
⭐️数、ひらがなへの興味を持つ。
⭐️昨日、今日、明日などの時系列を身につける。
⭐️曜日感覚を知り、1週間の見通しを持って過ごす。
⭐️他者との適切な距離感を知る。
今回は『他者との適切な距離感を知ること』を目的とした療育【パーソナルスペース】です♪
お友達と少し距離が近いAちゃん😓
適切な距離感を学んでもらうため、自分のパーソナルスペースと相手のパーソナルスペースをなんとなくの距離を手で測ってもらいました🫸✨️
両腕を広げて
「このくらい!」
と腕を伸ばして確かめて、お互いの距離を改めて体感しました👀
腕なしで同じくらいの距離感を保つ練習もしました👣
「これくらいかな〜?」
とさっき測った距離を思い返しながら取り組んでくれました✨️
その後フロアで遊んでいる間もお友達との距離感を意識して過ごしてもらいました💖
お互い適切な距離を保つことで、良好な関係を築く基盤になれば良いと思います🎶
🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶
みると、みると+では面談・見学を受け付けております⭐️
気になることがございましたら、
お気軽にご相談くたさい🌷
🍼みると(児童発達支援)
📞06-6785-7571
📨mild.kids0501@gmail.com
🌞みると+(放課後等デイサービス)
📞06-6732-4871
📨mild.plus0501@gmail.com
〒544-0012
🏠大阪市生野区巽西1-2-18
児童指導員の樋口です🌈
引き続き、みると(同じ建物内にある児童発達支援事業所👧🏻👦🏻)から就学して今年の4月からみると+に通所になった小学校1年生のお子さまの成長する過程をお伝えしていきます♪
投稿させていただくお子さまの療育の主な目標はこちらです↓
⭐️数、ひらがなへの興味を持つ。
⭐️昨日、今日、明日などの時系列を身につける。
⭐️曜日感覚を知り、1週間の見通しを持って過ごす。
⭐️他者との適切な距離感を知る。
今回は『他者との適切な距離感を知ること』を目的とした療育【パーソナルスペース】です♪
お友達と少し距離が近いAちゃん😓
適切な距離感を学んでもらうため、自分のパーソナルスペースと相手のパーソナルスペースをなんとなくの距離を手で測ってもらいました🫸✨️
両腕を広げて
「このくらい!」
と腕を伸ばして確かめて、お互いの距離を改めて体感しました👀
腕なしで同じくらいの距離感を保つ練習もしました👣
「これくらいかな〜?」
とさっき測った距離を思い返しながら取り組んでくれました✨️
その後フロアで遊んでいる間もお友達との距離感を意識して過ごしてもらいました💖
お互い適切な距離を保つことで、良好な関係を築く基盤になれば良いと思います🎶
🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶
みると、みると+では面談・見学を受け付けております⭐️
気になることがございましたら、
お気軽にご相談くたさい🌷
🍼みると(児童発達支援)
📞06-6785-7571
📨mild.kids0501@gmail.com
🌞みると+(放課後等デイサービス)
📞06-6732-4871
📨mild.plus0501@gmail.com
〒544-0012
🏠大阪市生野区巽西1-2-18