もぐらたたきに向けて、子どもたちはタイミングを見ながらハンマーで叩くことに取り組みました。
穴から出てくるもぐらをよく見て、狙いを定めて叩く姿が見られました。
当たると自然と笑顔がこぼれ、もう一回と繰り返し挑戦する様子も印象的でした。
順番を待つ場面では、前の人の様子を見ながらタイミングをつかもうとする姿も見られました。
スタッフは一人ひとりのペースに合わせて声をかけ、安心して参加できるよう関わっています。
活動後には短く振り返りを行い、関わり方や気づきをスタッフ間で共有しています。
狙いを定めて動くことや、順番を意識する姿が少しずつ増えてきたように感じました。
遊びの中でのやり取りや動きは、集中する力や周りを見る力につながっていきます。
Q：うまく叩けないときはどうしていますか？
A：一緒にタイミングを声に出したり、近くで見本を見せたりして取り組みやすくしています。
どんなタイミングで叩いたのか、ぜひご家庭でもお話を聞いてみてください。
見学や体験のご案内もできますので、気になる方はホームページからお問い合わせください。
穴から出てくるもぐらをよく見て、狙いを定めて叩く姿が見られました。
当たると自然と笑顔がこぼれ、もう一回と繰り返し挑戦する様子も印象的でした。
順番を待つ場面では、前の人の様子を見ながらタイミングをつかもうとする姿も見られました。
スタッフは一人ひとりのペースに合わせて声をかけ、安心して参加できるよう関わっています。
活動後には短く振り返りを行い、関わり方や気づきをスタッフ間で共有しています。
狙いを定めて動くことや、順番を意識する姿が少しずつ増えてきたように感じました。
遊びの中でのやり取りや動きは、集中する力や周りを見る力につながっていきます。
Q：うまく叩けないときはどうしていますか？
A：一緒にタイミングを声に出したり、近くで見本を見せたりして取り組みやすくしています。
どんなタイミングで叩いたのか、ぜひご家庭でもお話を聞いてみてください。
見学や体験のご案内もできますので、気になる方はホームページからお問い合わせください。