コップおばけに向けて、子どもたちはストローで空気を送り込み、手袋をふくらませる活動に取り組みました。
紙コップにストローを差し込み、息を吹き込むと、手袋がふわっと膨らむ様子に驚いた表情が見られました。
何度も息を入れてみたり、角度を変えて試したりしながら、自分なりに膨らませ方を工夫する姿もありました。
膨らんだ手袋を見て「おばけみたい！」とイメージを広げて楽しむ場面も印象的でした。
スタッフは、息を入れるタイミングや持ち方を一緒に確認しながら、安心して試せるよう関わっています。
その日の様子を短く振り返り、次の支援に生かしています。
繰り返し試す中で、うまくいく方法を見つけようとする姿が少しずつ増えてきたように感じました。
こうした活動は、試行錯誤しながら進める力や、変化に気づく楽しさにつながっていきます。
Q 息を吹くのが苦手でも大丈夫ですか？
A スタッフが一緒に行いながら、無理のない方法で参加できるよう調整しています。
ご家庭でも「どうやってふくらんだの？」とぜひお話を聞いてみてください。
紙コップにストローを差し込み、息を吹き込むと、手袋がふわっと膨らむ様子に驚いた表情が見られました。
何度も息を入れてみたり、角度を変えて試したりしながら、自分なりに膨らませ方を工夫する姿もありました。
膨らんだ手袋を見て「おばけみたい！」とイメージを広げて楽しむ場面も印象的でした。
スタッフは、息を入れるタイミングや持ち方を一緒に確認しながら、安心して試せるよう関わっています。
その日の様子を短く振り返り、次の支援に生かしています。
繰り返し試す中で、うまくいく方法を見つけようとする姿が少しずつ増えてきたように感じました。
こうした活動は、試行錯誤しながら進める力や、変化に気づく楽しさにつながっていきます。
Q 息を吹くのが苦手でも大丈夫ですか？
A スタッフが一緒に行いながら、無理のない方法で参加できるよう調整しています。
ご家庭でも「どうやってふくらんだの？」とぜひお話を聞いてみてください。