人との距離が近くなりやすいお子さんは、
「相手との心地よい距離」を感じる力や、
その距離を調整する経験が育っている途中の段階にあります🌱

これは “できていない” のではなく、
「関わりたい」「仲良くなりたい」気持ちが前に
出ているサインでもあります🌈

✨ アプローチのポイント✨

① 視覚的な手がかりを使う
・マットやテープで座る位置を示す
・「ここがあなたの場所だよ」と見える形で提案
→ 距離が“感覚”ではなく、目で理解しやすくなります👀

② 大人がモデルになる
大人が子どもに
「ちょうどいい距離で向き合う」姿を、ゆっくり丁寧に見せることで、
距離の取り方を経験として学んでいくことにつながります🌿

③ 関わりたい気持ちを言葉で代弁する
例）「〇〇くんは、お友だちと一緒にいたいんだね」
→ 気持ちを受け止めた上で、
「じゃあこのくらいの距離で座ってみようか」と調整へ🌱

「ダメ」「離れて」ではなく
気持ちを尊重しながら距離を整えることが大切です✨️

距離が近い＝問題 ではありません。
大切なのは、
相手も自分も心地よく過ごせる距離を選べる力を育てていくこと。

そのために私たちは、
日々の遊びの中で「ちょうど良い」を一緒に見つけています🍀

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