今回は、画用紙とストローを使って「カミコプター（紙の竹とんぼ）」作りに挑戦しました😊✨

羽の角度や長さによって飛び方が変わるため、作る過程では指先を細かく動かす力だけでなく、手元を見ながら位置を合わせていく手と目の協応や、羽の向きによって動きが変わることを感じ取る空間認識の力も自然と育っていきます。

身近な材料で作れるカミコプターですが、羽の形ひとつで動きが変わるおもしろさがあって、子どもたちは「どうしたら高く飛ぶかな？」「羽を曲げたらどうなる？」と手を動かしながら考えていました🌱

作り方はシンプルでも、少しのズレで飛び方が変わるため、慎重に位置を合わせたり、羽の角度を確かめたりと、集中して取り組む姿が見られました。うまく形が整った瞬間にふっと表情がゆるんで「できた」と小さく喜ぶ姿がとても印象的でした😊

完成したカミコプターを飛ばしてみると、思った以上に高く飛んだり、くるっと回って落ちてきたりと、一人ひとり違う動きを見せます。「すごい飛んだ！」「もう一回やりたい！」と大盛り上がり✨
飛んでいく方向や高さを目で追いながら、自分の力の入れ方や回し方を調整していく姿には、遊びの中で育つ協応性や空間の捉え方がしっかり表れていました。

最後には「どっちが高く飛ばせるか」勝負もスタート！
力の入れ方や回し方を工夫しながら、何度もチャレンジして笑い合う場面もあり、楽しさの中に自然と意欲や工夫する気持ちが引き出されていました🍀

シンプルな材料でも、工夫次第で大きく変化する体験は、達成感や成功体験につながります。
子どもたちの「やってみたい」という気持ちがまっすぐに伸びていく、あたたかい活動になりました🌈