【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別＜空きあり＞放課後等デイサービス/札幌市厚別区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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⭐合同活動で広がる笑顔と交流の輪😊 体育館あそびの日

春休みの特別な一日。みんなで体育館を貸し切って、近隣の放デイ「げんきまる北郷2nd」さんと合同で、午後から思いきり体を動かして遊んできました😊🏃‍♂️💨 最初はちょっと恥ずかしそうにしながら自己紹介をしたり、知っている子を見つけて嬉しそうに抱き合ったり…👋 そんな姿からは、初めての場所や人との関わりの中でも、自分なりに距離を測りながら一歩踏み出していく子どもたちの成長が感じられました🌱 「人と関わるってちょっと楽しいかも」という小さな気づきが、こういう場面から生まれていくんだなあと感じます☺️ 広い体育館では、普段の室内ではなかなかできない大きな動きも思いのまま✨ 力いっぱいボールを投げたり、全力で走ったり、相手の動きを見てサッと避けたり…🏐💨 ドッジボールや追いかけっこ、しっぽ取りや色鬼など、遊びの中には自然と“状況を判断する力”や“力加減を調整する感覚”が育つ瞬間がたくさん散りばめられています🌈 夢中で動いて汗だくになる子もいて、その表情は本当にいきいき✨💦 「できた」「当たった」「逃げ切れた」そんな小さな成功体験が積み重なることで、子どもたちの自信にもつながっていきます😊🌟 そして何より、みんなで笑い合いながら体を動かす時間は、言葉が自然に生まれやすく、「次ぼくね」「ナイス！」「逃げて！」といったやり取りが、無理なくコミュニケーションの練習にもなっていました🗣️💬 初めての子とも、知っている子とも、笑い合いながら過ごしたこの時間が、子どもたちの世界を少し広げてくれたように感じました。またこんなふうに、地域の仲間と一緒に遊べる日をつくっていきたいです🌱✨

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/⭐合同活動で広がる笑顔と交流の輪😊 体育館あそびの日

教室の毎日

26/04/03 11:07 公開

🌟今日のSTEM BOX！〜カーリングに挑戦！～

今回は、「STEM BOX」を使ってカーリング🥌に挑戦しました！ただ投げるだけではなく、なんとストーンを発射するシューター作りからスタート✨ パーツを組み合わせて作成したあと、フレームを伸ばしたり、ストーンが当たる範囲を広げたりと工夫を重ね、「どうしたらうまく飛ぶかな？」「まっすぐ進むかな？」と試行錯誤しながらシューターを完成させました。その後は、それぞれが好きな形のストーンも作り、お友達とカーリングがスタート😊 実際に発射してみると、「思ったより飛ぶ！」「曲がった！」と大盛り上がり！狙った場所に止めるために、力の加減や向きを調整しながら、何度もチャレンジする姿が見られました✨ この活動では、空間認知と力の調整を使いながら、狙った位置にストーンを飛ばす経験を通して、微細運動や目と手の協応が自然と育まれます🌱 また、自分で作ったもので遊ぶことで、達成感や満足感にもつながっていきます。「もっと遠くに飛ばしたい！」「形を変えたらどうなる？」と、工夫しながら楽しむ様子が印象的な活動となりました🌈✨ ＊ものづくりの幅が広がり、より深い探究や工夫が楽しめるように、春からは電流と電圧の回路を利用したモーターも導入予定です😊

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/🌟今日のSTEM BOX！〜カーリングに挑戦！～

実験・制作活動

26/03/30 16:33 公開

🌟今日の療育活動紹介！～モスキート音に挑戦！～

今回は「音」をテーマにした療育活動を行いました🎵 以前の活動で糸電話を作り、「音は振動で伝わる」ということを学んだ子どもたち。今回はその発展として、さまざまな音を聞き分けるクイズに挑戦しました😊 動物の鳴き声🐶や、身近な生活音（ドアの開閉や洗濯機の音など）、さらに乗り物🚗の音まで幅広く出題！「これ聞いたことある！」「なんだろう？」とみんなで考えながら、楽しそうに答える姿が見られました✨ クイズの後は、「モスキート音」についても少し学びました。高い周波数の音は年齢によって聞こえ方が違うことを知り、実際にいろいろな周波数の音を聞いてみることに👂 「聞こえた！」「え、まだわからないかも…」と反応はさまざま。自分がどのくらいの高さの音まで聞こえるのかを確認しながら、みんなで楽しく検証することができました🌱 今回の活動では、音への興味関心を高めるだけでなく、「聞き分ける力」や「考える力」を育むことができます。また、これまでの学びとつなげることで、より理解が深まる経験にもなりました✨ 「もっと難しいのもやりたい！」といった声もあり、意欲的に取り組む姿が印象的でした。このように、ぶりすでは SST や学びの活動が前のテーマとつながるように構成されており、活動同士が連続して理解を深められるようになっています。テーマの締めくくりとして、課外活動につながることもあり、実際の体験を通して学びを広げる機会にもなっています🌈

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/🌟今日の療育活動紹介！～モスキート音に挑戦！～

実験・制作活動

26/03/27 11:06 公開

🌟今日の療育活動紹介！～糸電話づくりに挑戦！～

今回は、ペアになって糸電話づくりに取り組みました☎️✨ 身近な材料を使いながら、「どうやったら聞こえるのかな？」と楽しみながらスタート。紙コップに穴をあけて糸を通し、先端をビーズで固定して糸が抜けないように工夫しました。糸の種類もタコ糸やナイロンなど色々と用意したり、糸の長さも調整できるようにして、ペアごとのアレンジが見られました😊 さらに今回は、別の糸つきのコップを用意して、先端をペアの糸の真ん中へクリップで引っかけ、3者で話せる中継器のような仕組みも作ってみました✨ 「これで聞こえるのかな？」と首をかしげながら、みんなで通話をしてみました📞 糸をピンと張って話してみると、「聞こえた！」と驚きの声があがり、糸の張り具合や中継の有無によって聞こえ方が変わることにも気づいています。「さっきより聞こえやすい！」「たるむとダメだね」との発見に繋がっていました😊 この活動では、音の伝わり方を体験的に学ぶだけでなく、相手に伝える・相手の声を受け取るといったやりとりの大切さにも触れることができます🌱 また、ペアで協力して作ることで、自然とコミュニケーションが生まれ、関わり方を学ぶ良い機会にもなっています。「もっと長くしたらどうなる？」「他の方法でもできるかな？」と、探究心が広がる楽しい時間となりました🌈✨

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教室の毎日

26/03/24 14:18 公開

🌟療育活動紹介！～「すてむボックス」で歯車のしくみ⚙️～

今回は、「すてむボックス」という教材を使って、歯車のしくみについて学びました⚙️✨ パーツを組み合わせながら「どうやったら動くかな？」と試行錯誤する姿があちこちで見られ、子どもたちの表情はとても真剣でした。実際に歯車をつなげて回してみると、「ここ噛み合ってない！」「全部回った！」と、動きの変化に気づく子どもたち😊 歯車の大きさや組み合わせる位置によって、回る仕組みを体験しながら学ぶことができました。うまく動かないときも、「ここが違うのかも」「もう一回やってみよう」と、自分たちで考えながら調整する様子が印象的でした✨ すてむボックスの活動には、仕組みを理解する力や考える力を育むだけでなく、「試してみる→うまくいかない→工夫する」といった経験を積むことができます🌱また、作品を完成させる楽しさや、説明を聞いて理解する力、完成までの流れを思い描く見通し、パーツの向きや位置を考える空間認知など、さまざまな力が自然と育つ要素が詰まれています。取り組み方も子どもによって本当にさまざまで、見本を見ながら自分なりに想像して組み立てていく子🗼、タブレットで手順を一つずつ確認しながら丁寧に進める子、分からないところを職員に質問しながら確かめていく子🤔など、それぞれの方法で“自分の作り方✨”を見つけていきます。どのやり方にも、その子らしい考え方や工夫があり、完成までのプロセスそのものが大切な育ちにつながっています。作りながら手順を追っていく経験は、プログラミングの学びにも通じるものです。「どうしたらうまくいくかな」「次はどこを組み立てよう」と考えながら進める時間は、遊びの中で自然と“手順を組み立てる力”が育つ貴重な機会になっています。完成したときの「できた！」という達成感は、子どもたちの自信にもつながっていきます。遊びの中で学びが広がる、楽しいひとときになりました🌈✨

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/🌟療育活動紹介！～「すてむボックス」で歯車のしくみ⚙️～

実験・制作活動

26/03/19 15:09 公開

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