【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別＜空きあり＞放課後等デイサービス/札幌市厚別区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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💎カラーセロハンが輝く！みんなでステンドグラス制作✨

画用紙とカラーセロハンを使って、ステンドグラスづくりを楽しみました。好きな形に切り抜いた画用紙に、思い思いの色を重ねて貼っていくと、子どもたちの発想がどんどん広がり、教室は明るい声とワクワクした雰囲気に包まれていきました。制作が始まると、それぞれが自分のペースで表現を楽しみます。セロハンを細かくちぎって模様を作る子、大きく貼って色の広がりを楽しむ子、色を重ねて光の変化を試す子など、どの作品にもその子らしさがしっかりと表れていました。セロハンを丸めて立体感を出したり、テープにくっつけて“もこもこ”した質感を作ったりと、素材の感触を確かめながら工夫する姿も見られ、子どもたちの柔らかい発想にスタッフも思わず笑顔になりました😊 はさみ✂で形を切ったり、指先でセロハンをつまんで貼ったりする動きは、自然と微細運動の経験につながっていきます。セロハンの薄さや貼りつく感触、光に透かしたときの色の変化など、手で触れて確かめる過程そのものが感覚統合の働きを促し、子どもたちが自分の身体を通して「感じる・気づく・調整する」経験を積む時間にもなっていました✨ 完成した作品を窓辺に持っていき、外の光に透かしてみると、赤や青、黄色の光がきらきらと揺れ、冬の空気の中でまるで小さな宝石💎のように輝きます。「きれい！」「虹みたい！」と見せ合う子どもたちの表情はとても嬉しそうで、光を通した瞬間に作品が“生きる”ような感動を一緒に味わうことができました。今回の活動では、色や形を選ぶ中で「自分で決める」経験が育ち、素材の違いを感じながら工夫することで考える力が広がっていきます。友だちと見せ合ったり声を掛け合ったりする場面も多く、自然なやりとりの中で関わりが深まっていく様子も見られました。完成した作品を嬉しそうに眺める姿からは、自分の力で作り上げた達成感も伝わってきました。子どもたち一人ひとりの個性が光る、あたたかいステンドグラスがたくさん生まれた時間でした。これからも季節や興味に合わせて、表現の楽しさが広がる活動を続けていきたいと思います🌈

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/💎カラーセロハンが輝く！みんなでステンドグラス制作✨

教室の毎日

26/02/20 16:56 公開

✨SST活動「推理クッキングゲーム」✨

今日は、食材カードを使って『料理🍳✨を推理する“クッキングゲーム”』の活動をご紹介します。カードを1枚ずつめくりながら、「この材料でできる料理はなんだろう？」とみんなで考えていく、ちょっとした推理ゲームです。パン🍞、たまご🥚、チーズ🧀…とカードが並ぶたびに、子どもたちの表情は一気に真剣モードに。「たまご出た！オムライス🥄じゃない？」「にんじんとじゃがいも…これはカレー🍛でしょ！」「チーズあるってことはトーストだよ」と、思いついたことを言葉にしながら、友だちと一緒に考える姿がとても生き生きしていました。最後に料理カードが出て答え合わせをすると、「やったー！当たった！」と満面の笑顔。😊 当たり外れよりも、“自分の考えを言ってみる”“友だちの意見を聞く”“材料から料理を想像する”というプロセスそのものを楽しんでいる様子が印象的でした。この活動は、ただのクイズ遊びではありません。材料を観察して組み合わせを考えることで認知面が刺激され、思いついたことを言葉にして伝えることでコミュニケーションの力が育ちます。また、料理🍳という身近なテーマだからこそ、生活の中での経験と結びつきやすく、「知っている」「やったことがある」という安心感が子どもたちの意欲を後押ししてくれます。友だちと一緒に推理する過程では、人の意見を聞いたり、自分の考えを調整したりする社会性も自然と育まれていきます。まさにSSTとしての要素がぎゅっと詰まった活動です🌈 今回はサンドイッチ、ぎょうざ、オムライス、カレーなどが登場しましたが、「ラーメン🍜もほしい」「スイーツ🍰つくりたい」といった声もたくさん聞かれました。『季節の料理』や行事食など、子どもたちの興味に合わせて広げていけそうで、今後の展開がとても楽しみです。

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/✨SST活動「推理クッキングゲーム」✨

教室の毎日

26/02/17 08:42 公開

🍕作る喜びを感じよう！“ピザトースト”作り✨

今日は、子どもたちと楽しんだピザトースト作りの報告です🍕 材料はチーズ🧀・玉ねぎ🧅・ベーコン🥓・ケチャップ🍅。シンプルな材料ですが、その中から「自分で選ぶ」「自分で決める」という経験がたくさん詰まった活動になりました🍀 材料を前にすると、子どもたちはじっくりと具材を見比べながら、「玉ねぎ入れてみようかな」「チーズは多めがいい」など、それぞれが自分の好みや気持ちと向き合いながら選んでいました。👀 苦手な食材を少しだけ挑戦してみる子、ベーコンの並べ方にこだわる子、ケチャップを丁寧に塗り広げる子など、一人ひとりの“やってみたい”気持ちが自然と表れていました。トースターの中で焼けていく様子を見守る時間も、子どもたちにとっては大切な学びです。「まだかな」「いい匂いしてきたね」と、期待をふくらませながら待つ姿には、見通しを持って行動する力や、気持ちを切り替えて待つ力が育っていることを感じました🍽️✨ 焼き上がったピザトーストをほおばると、みんな満面の笑顔。自分で選んで、自分の手で作ったものを味わう経験は、子どもたちにとって大きな達成感につながります。今回の活動を通して、「選ぶ」「作る」「待つ」「味わう」という一連の流れの中で、子どもたちの主体性や手指の操作、感覚の経験など、さまざまな力が育まれていました。またみんなでクッキングを楽しみながら、こうした経験を積み重ねていきたいと思います😊

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/🍕作る喜びを感じよう！“ピザトースト”作り✨

教室の毎日

26/02/12 16:36 公開

🌟活動紹介！～Canvaでスタンプカード作り～

今日は、Canvaを使ったスタンプカード作りをご紹介します🧑‍💻🎨✨ ぶりすでは、その日の目標や学習を「帰りの会」で振り返っています。自分自身で「今日は頑張れた」と思える日はスタンプが1つもらえ、スタンプが貯まると景品付きのくじが引けます♪ これまでは職員がスタンプカードを作成していましたが、「自分たちで作ろう！」ということになり、支援員が作る様子を画面に映しながら、それを見て子どもたちも一緒に作成する授業形式で取り組みました😌 スタンプカードは、頑張ったらスタンプが溜まるという“目に見えて達成がわかる”ツールです。少しでも楽しく取り組めるように、自分で色を選んだり、イラストや文字を配置したりと、子どもたちはそれぞれ個性的なカードを作り上げました☺️ 操作に迷う場面もありましたが、「ここ押すんだよね」「これで合ってる？」と確認し合いながら、最後まであきらめずに取り組む姿が印象的でした。作業に時間がかかるため2週にわたって取り組んでいますが、「早くこれ使いたい！」「スタンプ押すの楽しみ！」と、達成感いっぱいの笑顔も見られています✨ この活動では、デジタルツールに触れながら操作の順番を考えたり、目的に合わせてデザインを整えたりする経験につながっています。また、“続けるとたまる”“がんばりが形になる”という仕組みに、自分がデザインしたカードが組み込まれることで、日々の活動への意欲を高めるきっかけにもなっています🌱 自分で作ったスタンプカードが、これからの活動の中で「がんばる力」を支えてくれる存在になりそうです😊🌈

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/🌟活動紹介！～Canvaでスタンプカード作り～

教室の毎日

26/02/09 13:02 公開

❄️冬休みの活動紹介！～思い出を掲示物にまとめました～

冬休みの振り返りとして、写真や文章を使い、A4サイズの掲示物づくりに取り組みました📸📝 「どんな活動が楽しかったかな？」とみんなで話し合いながら、冬休み中の出来事を一つひとつ思い出していきました。写真を見ながら文章を考えたり、配置を工夫したりと、自分の思い出をどう表現するかを考えながら、集中して取り組む姿が見られました😊 「ここは大きくしたい」「この写真が一番楽しかった！」など、自分なりのこだわりを持って作業を進める様子も印象的でした。完成した掲示物は、それぞれの個性が光る素敵な仕上がりに✨ 「ここが楽しかった！」「これ見てほしい！」と、自分の作品を嬉しそうに紹介してくれる姿がたくさん見られました。保護者様がお迎えで来所された際にも、「ここ行ったときはねぇ～」と笑顔で説明している様子がとても微笑ましかったです😊 この活動を通して、出来事を振り返る力や、自分の気持ちを言葉で表現する力が自然と育まれていきます。また、写真や文章の配置を考える中で、「どうしたら伝わるかな？」と考える経験や、完成させたときの達成感も大切な学びの一つです🌱 思い出をみんなで共有しながら、心が少しあたたかくなるような、冬休みの振り返りの時間となりました❄️🌈

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【2025年4月OPEN！】【送迎あり】　ぶりす厚別/❄️冬休みの活動紹介！～思い出を掲示物にまとめました～

教室の毎日

26/02/03 10:17 公開

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