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動物イラストで声の大きさを視覚的にわかりやすく!

みなさま、こんにちは。LITALICOジュニア相模原駅前教室です🌼

「静かにしてほしい場所で、つい大きな声が出てしまう」『静かにしてね』と言っても、どのくらいの声の大きさにすればいいのか伝わりにくいな」と、お子さまの声のボリューム調節について悩まれる保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。
「静かに」「小さめの声」といった言葉は抽象的なため、お子さまにとっては具体的にどうすればよいかイメージが難しいこともありますよね😿

LITALICOジュニア相模原駅前教室では、お子さまの困りごとに寄り添い、感覚的に理解しやすいような視覚的な手立てを用意しています!

児童発達支援のプログラムの中では、動物のイラストを使って声の大きさを表す「声のものさし」を取り入れた活動を行っています。

例えば、
ありさん=「静かにするときの声(声を出さない)」
ネズミさん=「お部屋の中で、お耳の近くでお話しするときの声(ひそひそ声)」
ねこさん=「お教室の中で、友だちや指導員とお話しするときの声(ふつうの声)」
ライオンさん=「お外で元気に遊ぶとき、発表するときの声(大きな声)」
というように、声の大きさを動物のイメージに例えて視覚的に提示するものです。

活動の中で、つい声が大きくなってしまったお子さまに対し、指導員が「今は『ねこさん』の声でお話ししてみようね」とイラストを指差しながら促します。
すると、お子さまはパッとイラストを見て「これくらいかな?」と、自分で声のボリュームを「ねこさん」の大きさに調節することができました。
また、遊びの中で、「今度は『ライオンさん』の声で言ってみよう!」と自分で大きな声を出すことで、自分の声量の認識にもつながります。

耳で聞く言葉だけでなく、目から入る情報(視覚提示)があることで、お子さま自身が今の状況に合った声の大きさをより意識しやすくなります。

こうしたプログラムには、自分の行動をコントロールする経験を積むという大切な狙いがあります。状況に合わせて声の大きさを切り替えるコツを身につけることは、園生活や学校生活、公共の場といった、お子さまのこれからの未来における生活のしやすさに深く繋がっていきます。

LITALICOジュニア相模原駅前教室では、保護者さまに授業の様子をご覧いただけるモニター視聴も実施しております。
教室内で使っている視覚的な教材や、指導員の声かけの手立てを実際にご確認いただけます。

お子さまの行動や発達について気になることがございましたら、ぜひお気軽にお問い合わせ窓口までご相談ください。
みなさまからのお問い合わせを、スタッフ一同心よりお待ちしております。
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