こんにちは！LITALICOジュニア相模原駅前教室です。

日々の子育ての中で、お子さんの集団行動について悩むことはありませんか？「幼稚園や保育園、学校の集団生活にうまく馴染めているかな？」「友だちとトラブルなく過ごせているかしら？」といった困りごとを抱える保護者さまは少なくありません。
LITALICOでは、お子さんが安心できる環境の中で、楽しく集団生活のスキルを学べるような活動をおこなっています。今回は、教室での具体的な活動の流れとその狙いについてご紹介いたします。

集団活動は1時間30分の短い指導と、2時間50分の長い指導の2種類がございます。一例として、以下のような流れで活動を進めています。

1．はじめの会
今日どのようなスケジュールで過ごすのか、どのようなお約束があるのかを視覚的に提示して確認します。「次は何をするのかな？」という見通しが持てることで、お子さんは安心して活動に入ることができます。

2．プリント
お子さんそれぞれの習熟度にあわせた学習に取り組みます。単に問題を解くだけでなく、「手伝ってください」という援助要請や、「終わりました」という完了報告、空き時間の過ごし方などの練習も大切にしています。

3．ルールあそび
みんなで同じルールを守ってあそびます。指示を正しく理解することや、ほかのお子さんと協力すること、そして「勝ち負けを受け入れる」という気持ちのコントロールなどを練習します。

4．クイズ
絵カードや場面カードなどを用いたクイズを行います。手を挙げて答えること、答える順番を待つこと、お話をよく聞くこと、カードに注目することなどの練習にも繋がります。

5．工作
一人ひとりで作品を作ったり、友だちと一緒に一つの作品を作ったりします。この際、のりやクレヨンなどの道具の貸し借りや、「ここに貼ってもいい？」と友だちに確認する交渉のスキル、できあがった作品をみんなの前で発表する経験など、たくさんのコミュニケーションの練習が詰まっています。先生、先生方（がた）、教員は、お子さん同士がスムーズに関われるよう、適切な言葉かけを意識しています。

6．帰りの会、おもちゃ
活動が終わると帰りの会を行い、最後は好きなおもちゃで楽しく過ごして集団活動が終了となります。ここでは、おもちゃの貸し借りや、活動の切り替えを練習します。「もっとあそびたい！」という気持ちに寄り添いながらも、次の行動へスムーズに移れるようサポートします。

集団活動での一つひとつの経験は、お子さんが園や学校、そして将来社会に出たときに、自分らしくいきいきと過ごすための基盤となります。
「うちの子も集団活動に慣れてほしいな」「具体的な関わり方を知りたいな」と思われた保護者さまは、ぜひお気軽にお問い合わせ窓口までご相談ください。お子さんの「できた！」を一緒に増やしていきましょう！